Page 50 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
结合上下文理解词 解词句的意思，体会 表现，应该
句的意思，在阅读 其表达效果。 怎么做？
中积累词语和优美
句子。 2.5.6 阅读与理解故
事，主要注意推理故
2.5 阅读与理解故 事，了解人物角色和
事。了解故事中的 情节发展，领会其教
角色和情节发展， 育意义。
领会其教育意义。 3.4.4 针对话题习写
段落发表意见，做到
3.4 书写段落，做 内 容 具 体 ， 条 理 清
到内容具体，条理 楚，语句通顺。
清楚，语句正确通
顺。 4.6.4 根据课题习写
顺口溜。注意内容有
4.6 趣味创作。 趣 ， 通 顺 上 口 的 特
色。

5.3 通过阅读，认 5.3.12 通过阅读，辨
识各类词语，辨析 析词义，能正确地应
及理解词义，并能 用各类词语。
准确地应用词语。
二十九 二十七 1.6 说明事物，做 1.8.4 针对国外的话 - 华文课本
30/8-3/9 成长的 到描述准确，语言 题，积极参与讨论， - 电子课本
31/8 国庆日 阶梯 简洁，层次清楚， 做 到 态 度 和 语 言 适 - 华文作业
假期 条理分明。 当，意见具建设性。 - Youtube 链接
https://www.youtube.com/watch?v=Hrk3WpQlgq4
（一） 1.7 与人交谈时， 1.7.14 在 日 常 交 谈
爸爸的 能认真地倾听，并 中，使用礼貌语言表 https://www.youtube.com/watch?v=TnM2khbpUts
花儿落 根据不同的情况， 达认同或不满，做到