Page 175 - BUKU TEKS TAHUN 6

Kata Adjektif dan Kata Penguat

Bahaya Ribut Petir

Angin malam yang dingin menderu masuk menerusi tingkap yang terbuka.
Sarmeela yang sedang berbaring di atas katil bingkas bangun kerana mahu
menutup tingkap biliknya. Sewaktu mahu menarik daun tingkap yang terkuak,
Sarmeela sempat mendongak ke langit. Dalam samar-samar cahaya bulan,
kelihatan awan hitam kumulonimbus sedang berarakan. Sekali-sekala,
panahan kilat menerangi suasana langit malam.
Setelah menutup tingkap, Sarmeela kembali ke katil lalu meneruskan
pembacaannya.

Ribut petir merupakan fenomena alam yang biasa berlaku di negara kita. Ribut petir ditakrifkan
oleh Pertubuhan Kaji Cuaca Sedunia (WMO) sebagai kejadian nyahcas elektrik secara tiba-tiba
yang menghasilkan lintasan cahaya, iaitu kilat dan bunyi guruh.
Ribut petir berpotensi untuk menghasilkan hujan lebat, kilat sabung-menyabung dan
biasanya angin kencang. Di Malaysia, fenomena ini biasanya berlaku sepanjang tahun dan
lazimnya berlaku pada waktu petang dan awal senja.
Sewaktu kejadian ribut petir, kita perlulah sentiasa berwaspada untuk menghindarkan
malapetaka. Hentikan semua aktiviti luar apabila mendengar guruh di langit. Jangan
tunggu sehingga berlaku panahan petir barulah kita mahu mencari perlindungan. Apabila
kedengaran bunyi guruh, hal ini bermakna bahawa kita berada dalam lingkungan kawasan
panahan petir. Petir dapat bergerak antara 16 kilometer hingga 19 kilometer ke hadapan
sebelum ribut melanda.

perlahan sekali gelap sangat terang lebat

cukup panas takut kencang terlalu

Tum...tam...bunyi guruh yang amat kuat berdentum-dentam. Serentak
dengan itu, suasana di dalam bilik Sarmeela menjadi gelap-gelita.
“Aduhai, bekalan elektrik terputus pula!” Sarmeela merungut sambil
teraba-raba dalam kegelapan.
Sarmeela berasa sungguh cemas .

Aktiviti
Menggunakan pelbagai kata adjektif dan kata penguat
dengan betulnya untuk melengkapkan cerita.
dengan betulnya untuk melengkapkan cerita.
Murid membaca teks dan memahami cerita.
150
5.1.5
PK: Nilai Murni – Berwaspada Ilmu – Sains
Strategi P & P: KB – Mereka cipta Pembelajaran Kontekstual