Page 179 - TAHUN 2 SJKC

15/2–19/2 谐 家 庭 ”之间的不 * 课堂评估 PBD
同点。
15/2 * 问卷方式

4． 引导学生说出图片
新年特别假期
(一)（15/2） 中人物的感受，并
列出图中人物值得
6
的榜样。
22/2-26/2

元宵节特别假
期（二）
（26/2）

7 * 华人农 *二年级道德科课本
3. 3. 愿意并乐于履行身为社 在完成本课后，学生能够： 1. 学生根据图意，说
历新年
1/3-5/3 负责任 会一分子的责任和义 3.1.1 列出家庭成员的责任。 出 *以手写方式将教师分
务。 发的练习题，写在练习
3.1.2 列出执行家庭成员责任 故事内容，举出家
3.1 履行家庭成员的责任。 的重要性 庭 簿。
B1D13E1
3.1.3 说出执行家庭成员责任 成员及其责任。 B2D13E1 *观赏 Youtube 视频。
的感受。 2. 学生根据经验讲述 * Kahoot / Quizzi

家庭成员能够做的 B2D13E2
8 3.1.4 培养对家庭负责任的态
事。 *观察 / 评估
度。 B3D13E1
8/3-12/3
3. 学生通过表演活 * 课堂评估 PBD
动，模仿家庭成员 B4D13E1
* 问卷方式
能够做的事。 B5D13E1

4. 学生根据上述活动
9 B6D13E1
说出家庭成员责任
15/3-19/3 的重要性。