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17-07-2021 至 25-07-2021 第二学期间中假期(共 9 天)

         周次          课文/价值                  内容标准                             学习标准                             活动                  备注          备注/评估方式/活动


           25                                                                                                                  B1D6E1       *二年级道德科课本
                    9              9 勇敢                           在完成本课后,学生能够:                      1. 学生观察图意,并
        2/8-6/8     勇敢             坚强和自信地面对挑战                     9.1.1 列出维护家庭声誉的方                     说出维护家庭声誉的               B2D6E1       *以手写方式将教师分发
                                                                                                       方法。                                  的练习题,写在练习
                                   9.1 勇于维护家庭的声誉                         法。                                                    B3D6E1
                                                                                                    2. 引导学生说出维护                             簿。
                                                                  9.1.2 说出维护家庭声誉的重
           26                                                                                          家庭声誉的重要性。  B4D6E1
                                                                         要性                                                                 *观赏 Youtube 视频。
        9/8-13/8                                                                                    3. 朗读故事,说出能
                                                                  9.1.3 讲述能维护家庭声誉的                                             B5D6E1       * Kahoot / Quizzi
                                                                                                       维护家庭声誉的感
       10/8 回历元                                                          感受
           旦                                                                                           受。                      B6D6E1       *观察 / 评估
                                                                  9.1.4 实践勇于维护家庭声誉
                                                                                                    4. 学生轮流讲述自己
           27                                                     的行为。                                                                      * 课堂评估 PBD
                                                                                                        所做过勇于维护家
       16/8-20/8                                                                                        庭声誉的行为。                             * 问卷方式












                                                        UPSR 模拟考三/第二学期评审/评估(二)(12/8-18/8)
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