Page 5 - TAHUN 2 SJKC
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1.3  进行口头表达,具体地              1.3.   讲述事情的经过,能                                                                   (一)
                                           讲述和说明事情,做到              1      交代出时间、地点、                                                                   课文朗读教
                                           内容充实,用语准确得                     人物和情节。做到语                                                                   学:
                                           体,语句通                          音正确,语句完整,                                                                   https://www.y
                                           顺,表达清楚,态度恰                     态度大方。                                                                       outube.com/wa
                                           当,并敢于表现。                                                                                                   tch?v=EPKRwAr
                                      2.1  阅读与理解教材,能了              2.1.   理解教材,能认识教                                                                   cTBw
                                           解文章的内涵,领会其              1      材中的汉字,掌握词
                                           教育意义,体验文章表                     语,理解句子、段                                                                    识字教学:
                                           达的情感。在阅读中发                     落、篇章的内容。                                                                    https://www.y
                                           展语感,能感受语言的              2.1.   阅读教材,培养语                                                                    outube.com/wa
                                           优美,积累语言材料,              2      感。能展开想象,初                                                                   tch?v=Gz9wjBk
                                           并了解文章叙述、描写                     步体验文章表达的情                                                                   KFqs&t=82s
                                           和说明等表达手法,体                     感,领会其教育意
                                           会阅读的乐趣。                        义。并能感受语言的                                                                   活动本、评估
                     第                                                                                                                                方式:作业
                     二                                                    优美,培养爱阅读的
                     单                                                    习惯。
                     元   一、美术课        2.2  朗读教材,感悟其内                                            2.2.   朗读教材,感悟其内                                      (二)
          3 (1-      生                     容。要求正确、                                              1      容。做到语音正确,                                      课文朗读教
           5/2)      活                     流利、有感情地朗读。                                                  字句完整,语速、语                                      学:
                     多   二、小猫看                                                                                                                        https://www.y
                     美      着我                                                                         调适当,尝试有感情
                     好                                                                                 地朗读。                                           outube.com/wa
                                      3.1  应用铅笔写字,感受汉              3.1.   应用铅笔在田字格上                                                                   tch?v=SUpiolK
                                           字的形体美。做到笔画              1      书写正楷,感受汉字                                                                   BQOk
                                           和笔顺正确,字的间架                     的形体美。要求执笔
                                           结构匀称,字体规范,                     和运笔正确,坐姿端                                                                   识字教学:
                                           工整美观,有一定的速                     正,做到笔画和笔顺                                                                   https://www.y
                                           度,并养成良好的写字                     正确,字的间架结构                                                                   outube.com/wa
                                           习惯。                            匀称,字体端正整                                                                    tch?v=fNGam95
                                                                          洁。                                                                          Pz6g
                                      3.2  培养书面表达能力,进              3.2.   练习写话,尝试进行
                                           行基础写作,学习掌握              1      书面表达。能不拘形                                                                   活动本、评估
                                           叙述、描写和说明等基                     式地写自己想说的                                                                    方式:作业
                                           本表达手法。要求从生                     话,并根据表达的需
                                           活中提炼写作材料,不                     要,学习使用标点符
                                           拘形式地进行写作,做                     号。对写话产生信心
                                           到内容具体,感情真                      和兴趣。
                                           实,条理清楚,语句通
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