Page 128 - Jurnal Kurikulum BPK 2018

Seyide Eroglu. (2013) A Study About The Nature Of Science’s Effect On The Pre-Service Science
Teachers’ Informal Reasoning About Global Warming. Academic Journal of
Interdisciplinary Studies. ISSN 2281-4612(Online)
Syafrimen, Noriah Ishak & Siti Rahayah Ariffin. (2010). Pembinaan Modul Eq Untuk Latihan
Kecerdasan Emosi Guru-Guru di Malaysia.
syafrimen.blogspot.com/2010/04/pembinaan-modul-eq_10.html. Dicapai pada 6 Mac
2018.
Syariza Hani Syair & Aliza Alias (2017). Kajian kebolehlaksanaan dan kebolehintegrasian
pendidikan STEM dalam kurikulum PERMATA Negara. Aktiviti bermain dalam
pengajaran dan pembelajaran sains awal di prasekolah. Pulau Pinang: Fakulti
Pendidikan, Universiti Sains Malaysia.
Titik Rahayu, Syafrimen Syafril, Kamisah Bt. Osman Lilia Bt. Halim, Sharifah Zarina Binti Syed
Zakaria Cik Tuan Mastura Binti Tuan Soh Nova Erlina Yaumas. (2018). Kualiti Guru,
Isu Dan Cabaran Dalam Pembelajaran Stem. Universiti Kebangsaan Malaysia,
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia.
Vygotsky. (1978) Mind in Society: The development of higher psychological
processes. Cambridge, MA: Harvard University Press. https://www.learning-
theories.com/vygotskys. Dicapai pada 9 Mac 2018.
Worth, K. (2010). Science in Early Childhood Classrooms: Content and Process . In SEED
Conference Papers Published in Early Childhood Research Practice.
http://www.sciepub.com/reference/150183. Dicapai pada 16 Mac 2018.

118