Page 173 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 173
ข้อ ผลการด าเนินงาน ตัวบ่งชี้ที่ 5.2
ิ
์
7 เกณฑการประเมน : ด าเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกที่
เหมาะสมและสอดคล้องกับพันธกิจและพัฒนาการของคณะที่ได้ปรับให้การด าเนินงานด้านการประกัน
คุณภาพเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงานคณะตามปกติที่ประกอบด้วย การควบคุมคุณภาพ การ
ตรวจสอบคุณภาพ และการประเมินคุณภาพ
ผลการด าเนินงาน : คณะมีการก าหนดนโยบายการประกันคุณภาพของคณะ มีระบบและกลไกในการ
ก ากับการด าเนินการประกันคุณภาพให้เป็นไปตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพ ทั้งระดับหลักสูตร
และระดับคณะ โดยมีการจัดท าคู่มือการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตร และระดับคณะ พร้อม
ทั้งประชาสัมพันธ์ไปยังผู้ที่เกี่ยวข้องทุกส่วนงาน
1. คณะมีการก ากับติดตามการปฏิบัติงาน โดยมีการแต่งตั้งรองคณบดี ผู้ช่วยคณบดีท าหน้าที่
ก ากับ ติดตามการด าเนินงานด้านประกันคุณภาพ และมีการแต่งตั้งคณะกรรมการ ผู้ก ากับตัวบ่งชี้ประกัน
ื่
คุณภาพระดับคณะ และระดับหลักสูตร โดยมีการจัดประชุมผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้เพอท าความเข้าใจใน
เกณฑ์การประกันคุณภาพ และร่วมกันสังเคราะห์รายงานการประเมินตนเองในตัวบ่งชี้นั้น ๆ ตลอดจนการ
เก็บหลักฐานและการรายงานผลการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องและสม่ าเสมอ และมีการก ากับติดตามการ
จัดท าโครงการ/กิจกรรมของแต่ละหลักสูตรให้ตอบสนองต่อตัวชี้วัดของแต่ละองค์ประกอบ
2. คณะก าหนดให้มีการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร และระดับ
คณะ
2.1 การประเมินคุณภาพการศกษา ระดับหลักสูตร ทุกหลักสูตรรับการตรวจประเมินเมื่อ
ึ
วันที่ 5 – 9 กรกฎาคม 2564 โดยมีคณะกรรมการที่ขึ้นทะเบียนผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน
มหาวิทยาลัยราชภัฏ ระดับหลักสูตร ผลการตรวจประเมินพบว่าทุกหลักสูตรผ่านองค์ประกอบที่ 1 การ
ิ่
ก ากับมาตรฐาน ซึ่งได้คะแนนเฉลี่ยรวม 3.79 ซึ่งค่าคะแนนเพมขึ้นอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ทุกหลักสูตร
ของคณะได้มีการรายงานประเมินคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตรผ่านระบบ CHE QA Online ซึ่งเป็น
ุ
ระบบที่ส านักงานคณะกรรมการการอดมศึกษาได้ก าหนดให้ทุกหลักสูตรด าเนินการรายงาน ไปยัง
ส านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาเพอติดตามผลการด าเนินงาน
ื่
2.2 การประเมินคุณภาพการศึกษา ระดับคณะ คณะได้จัดท ารายงานประเมินตนเองการ
ประกันคุณภาพการศึกษา ประจ าปีการศึกษา 2563 ตามรายองค์ประกอบคุณภาพการศึกษา
ประกอบด้วย ผลการด าเนินงานระดับหลักสูตร และเพมเติมตัวบ่งชี้ที่ด าเนินการในระดับคณะ จ านวน 18
ิ่
ตัวบ่งชี้ และผลการด าเนินงานตัวบ่งชี้เพิ่มเติมระดับคณะของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช จ านวน
12 ตัวบ่งชี้ รวมทั้งหมด 30 ตัวบ่งชี้
3. คณะมีการรายงานผลการด าเนินงานระดับหลักสูตรและระดับคณะ พร้อมรายงานผลการ
ประเมินการประกันคุณภาพการศึกษา ทั้งระดับหลักสูตร และระดับคณะ ให้คณะกรรมการประจ าคณะ
ิ
พจารณาเพอน าผลการพจารณาและข้อเสนอแนะของคณะกรรมการประจ าคณะไปปรับปรุงการ
ิ
ื่
ด าเนินงานให้มีคุณภาพดีขึ้นในปีการศึกษาต่อไป
รายงานการประเมินตนเอง ระดับคณะ 160 องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ
ปีการศึกษา 2563
