Page 168 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 168
ข้อ ผลการด าเนินงาน ตัวบ่งชี้ที่ 5.2
งบประมาณและพนธกิจของ
ั
มหาวิทยาลัย
วิจัย กระบวนการวิจัยการท างานเชิง 1. สร้างความสัมพนธ์อย่างต่อเนื่องกับ
ั
พื้นที่ร่วมกับชุมชน ชุมชน เหมือนทีมวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
พร้อมทั้งติดตาม และประเมินผลการท างาน
ร่วมกับชุมชนอย่างต่อเนื่อง
2. การด าเนินงานวิจัยในอนาคต ต้องให้
ความส าคัญในการศึกษาสถานการณ์ ศึกษา
ื่
ปัญหาในพนที่อย่างลึกซึ้ง เพอให้ค้นพบปัญหา
ื้
หรือบริบทในพนที่อย่างชัดเจน ก่อนที่จะ
ื้
ด าเนินการออกแบบงานวิจัย หรือส่งขอทุนใน
แหล่งทุนต่างๆ
3. นอกเหนือจากความต้องการของ User
นักวิจัยต้องให้ความส าคัญกับการวิเคราะห์ความ
ต้องการของตลาด เพอให้งานวิจัยที่ได้สามารถ
ื่
น าไปใช้ได้อย่างแท้จริง
4. ดึงเครือข่ายระดับท้องที่เข้าร่วมโครงการ
ชุมชนควรได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
ั
ภาครัฐ และให้หน่วยงานภาครัฐได้ร่วมพฒนา
และให้ชุมชนได้รับประโยชน์อย่างแท้จริง
5. ควรคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างที่มีความตั้งใจ
ในการร่วมกิจกรรมอย่างแท้จริง
6. การด าเนินการในอนาคตนักวิจัย ต้องมี
การใช้ฐานความรู้เดิมมาต่อยอดงานวิจัย และ
ควรด าเนินการวิจัยที่ต่อเนื่องเพอให้เกิด impact
ื่
มากที่สุด
ท านุบ ารุง การบูรณาการการท านุบ ารุงกับ 1. การวางแผนและวิเคราะห์กิจกรรมด้าน
ื่
ศิลปวัฒนธรรม การเรียนการสอน การบริการ ท านุบ ารุงเพอลดความซ้ าซ้อนในระดับ
วิชาการ และการวิจัย มหาวิทยาลัย คณะ และหลักสูตร
2. การสนับสนุนด้านงบประมาณ และขจัด
ข้อจ ากัดในการเบิกงบประมาณ
3. การวิเคราะห์กิจกรรมที่สามารถบูรณา
การได้ในหลายมิติ
4. การด าเนินการอย่างต่อเนื่องและต่อยอด
5. การเผยแพร่ความรู้ที่ได้ในรูปแบบต่าง ๆ
ทั้งภายในและภายนอก รวมทั้งการแลกเปลี่ยน
เรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม (ต้นแบบ)
รายงานการประเมินตนเอง ระดับคณะ 155 องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ
ปีการศึกษา 2563
