Page 176 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 176
ผลการด าเนินงาน
ึ
ในปีการศกษา 2563 คณะวิทยาการจัดการ มีการด าเนินงานตามตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน
จ านวน 5 ข้อ ดังนี้
ข้อ ผลการด าเนินงาน ตัวบ่งชี้ที่ 5.3
์
ิ
1 เกณฑการประเมน : มระบบและกลไกในการก ากับการด าเนินการประกันคุณภาพหลักสูตรให้เป็นไป
ี
ตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพหลักสูตร
ึ
ผลการด าเนินงาน : คณะวิทยาการจัดการ ได้ด าเนินงานประกันคุณภาพการศกษาภายในมาอย่างต่อเนื่อง
ทุกปี ตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของคณะกรรมการพฒนาการประกันคุณภาพ
ั
การศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ ซึ่งสอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 แก้ไขเพมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 หมวด 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา
ิ่
สถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพการศึกษาภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหาร
การศึกษาที่ต้องด าเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยจัดท ารายงานประจ าปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพ
ื่
ั
การศึกษาภายในและเปิดเผยต่อสาธารณชน เพอน าไปสู่การพฒนาคุณภาพและมาตรฐาน และเพอรองรับ
ื่
ั
การประเมินคุณภาพภายนอก และสอดคล้องกับกฎกระทรวง การประกนคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 จึง
ได้น าตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาภายในของคณะกรรมการพฒนาการประกันคุณภาพ
ั
การศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ ระดับหลักสูตร จ านวน 6 องค์ประกอบ 18 ตัวบ่งชี้
และตัวบ่งชี้เพมเติมของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ตามบริบทของหลักสูตร จ านวน 1 ตัวบ่งชี้
ิ่
ื่
เพอควบคุมคุณภาพ ติดตามตรวจสอบคุณภาพ และพฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้ข้อมูลที่ชี้ผลการ
ั
ุ
บริหารจัดการหลักสูตรที่ได้มาตรฐานการอดมศึกษาของแต่ละคณะ เพอสร้างความมั่นใจต่อสังคมและ
ื่
สาธารณชน ดังนั้นเพื่อให้การด าเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร และระดับคณะมี
ความเข้าใจเป็นไปในทิศทางเดียวกันและสอดคล้องกับตามพนธกิจที่ก าหนด คณะได้มีการด าเนินการ
ั
ประกันคุณภาพการศึกษาตามนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษา ตามระบบและกลไก กระบวนการ
ขั้นตอนการปฏิบัติงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของมหาวิทยาลัยที่มหาวิทยาลัยได้จัดท าขึ้นมา
เพื่อเป็นแนวทางในการด าเนินงานการประกันคุณภาพระดับคณะ และได้ประกาศให้ทุกหน่วยงานถือปฏิบัติ
• คณะได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการประกนคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ โดยมีผู้บริหาร
ั
คณะมาก ากับตัวบ่งชี้ ร่วมกับนักวิชาการศึกษาที่ก ากับดูแลงานในส่วนการประกันคุณภาพการศึกษา
นักวิชาการศึกษาที่รับผิดชอบในส่วนงานต่าง ๆ ในระดับคณะในการเก็บข้อมูลเพื่อใช้ในงานประกันคุณภาพ
และตัวแทนจากหลักสูตรต่าง ๆ มาท าหน้าที่ในการด าเนินงานในการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับ
คณะ
• มีการจัดท าระบบข้อมูลสารสนเทศในการเผยแพร่ข้อมูลการด าเนินการประกันคุณภาพ
การศึกษาทั้งในระดับหลักสูตรและระดับคณะ ทั้งในการประเมินตนเองและรายงานผลการประเมิน
ย้อนหลัง 5 ปี และมีการแจ้งข้อมูลรายชื่อทะเบียนรายชื่อผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร
และระดับคณะ -มีการด าเนินงานการประกันตามคู่มือประกันคุณภาพการศึกษาระดับอดมศึกษาที่
ุ
ื่
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชได้ด าเนินการจัดท าคู่มือขึ้นมาเพอให้คณะได้ด าเนินการตาม
องค์ประกอบ และตัวบ่งชี้ในคู่มือ ทั้งในระดับหลักสูตรและระดับคณะ
รายงานการประเมินตนเอง ระดับคณะ 163 องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ
ปีการศึกษา 2563
