Page 9 - คู่มือการปลูกฝังอุดมการณ์ทางทหาร
P. 9
่
บทที ๓
ั
ศิลปะในการปกครองบังคบบัญชา
่
ั
ิ
้
ิ
ั
ั
้
ั
ั
ั
สังคมทหารต้องมีผูบงคบบญชาและผูใต้บงคบบญชา การทีจะให้ผูใต้บงคบบญชาสามารถปฏบติภารกจ
้
ั
ั
ั
ั
ั
็
่
ั
ั
ั
สําเร็จตามเป้าหมายทีวางไว้ ย่อมต้องมีการบริหารจดการและการปกครองบังคบบญชาเปนสําคญ
ั
ั
ั
้
ั
ิ
ํ
้
หากผูบงคบบญชาสามารถชักนาผูใต้บงคบบญชาปฏบัติภารกิจให้ลุล่วงได้ ย่อมส่งผลถึงความสําเร็จในภาพรวม
ั
ั
ั
่
่
่
ี
่
ิ
ภารกจของหน่วยอกด้วย โดยเฉพาะอยางยง กองบญชาการกองทัพไทย มีหนวยภายใต้การปกครองทีหลากหลาย
ิ
ั
่
้
ื
่
ซึงทุกหนวยต่างมีความสําคญและมีบทบาทต่อการกาหนดทิศทางในการขบเคลอนกองทัพไปสูเปาหมาย
่
ั
่
ํ
ํ
้
่
ี
่
้
โดยมีขดจากัดภายใต้กรอบของงบประมาณและเวลา จึงเป็นสิงทีท้าทายของผูบังคับบัญชาในแต่ละระดับชัน
ั
ั
ั
ทีจะต้องอาศยเทคนคการปกครองและเทคนิคการบงคบบญชามาบูรณาการใชควบคูกนไปประกอบกบ
ั
ั
่
ิ
่
ั
้
้
ี
ั
่
ั
่
แบบธรรมเนยมทหารทมีชันยศ กฎ ระเบียบ ขอบงคบเปนกรอบในการบงคบบญชาบรรลุสูความสําเรจ
็
ั
ั
็
ี
้
ั
้
ั
ั
่
่
ึ
จากความหมายของคําวา “การบงคับบญชา” (Commanding) หมายถง ภาระหน้าทีของผูบริหาร
ั
ิ
่
ในการใช้ความสามารถในการชักจงหรือหวานล้อมผูใต้บงคบบญชาให้ปฏบติงานตามคาสังจนสามารถทําให้องคกร
ั
์
ั
ู
ํ
่
ั
้
ั
้
ึ
ั
บรรลผลสําเร็จได้ การบงคบบญชาจงถอวาเปนทังศาสตร์และศลปในการขับเคลอนองค์กรทีผูบงคับบญชาแต่ละ
ุ
็
้
์
ื
่
ั
ิ
ื
ั
่
่
ั
่
่
ระดับต้องศึกษาและสังสมไว้ในตนเอง เพือใช้ในการบริหารจัดการทังคนและงานให้เป็นไปอย่างราบรืน
่
้
ี
ิ
และมประสิทธภาพ
ั
ศลปะในการบงคบบญชา
ั
ิ
ั
1
้
ผูบงคบบญชา หมายถึง บุคคลทีได้รับแต่งตังอย่างเป็นทางการจากหน่วยงานให้ดํารงตําแหน่ง
ั
้
ั
่
ั
ื
้
ั
้
ี
็
ิ
ึ
ั
้
่
่
ํ
ั
่
หัวหนาหรอให้มีอานาจหนาทีดําเนนการอย่างใดอย่างหนงให้เปนไปตามกฎ ระเบยบของหนวยงาน ผูบงคบบญชา
้
ึ
็
ั
ั
็
่
่
ุ
จงเปนบคคลทีมีตําแหนงเปนหัวหนางานตามสายการบังคบบญชา มีอํานาจ ควบคุมบังคับบัญชา และสังการบุคคล
่
ั
ิ
ั
ั
ในอานาจบงคบบญชาปฏบติตาม
ํ
ั
2
่
ความแตกต่างระหวาง ผูนาและผูบงคบบญชา (Difference between Leader and Commander)
ั
้
ั
้
ํ
ั
ํ
็
ํ
ั
้
ั
ํ
ู
้
่
มีการใช้คาว่า ผูนา (Leader) และผบงคับบญชา (Commander) เสมือนว่าเปนคาทีมีความหมายเหมือนกัน
็
ิ
แต่ความจรงแล้วทังสองคามีความหมายแตกต่างกัน ดังนนจึงจาเปนทจะต้องทําความเข้าใจความแตกต่างของผนา
้
ู
่
ํ
ี
ํ
้
ั
้
ํ
ู
ั
้
ั
(Leader) และผบงคบบญชา (Commander) เสียกอน กล่าวคือ ผูนําอาจเป็นผูบังคับบัญชาหรืออาจไม่เป็นผูบังคับบัญชา
่
ั
้
้
้
ํ
้
่
ั
่
้
็
ั
ั
้
้
ั
้
ั
ี
่
ั
ื
ํ
ึ
่
ู
็
กได้ ทงนขนอยกบอานาจ หรอตําแหน่งทีได้รบแต่งตังมอบหมายอย่างเปนทางการ ซึงผูนาทีเปนผูบงคบบญชา
็
้
้
้
คอผูทีสามารถโนมน้าวจูงใจให้ผูตาม (Follower) ทํางานเพือบรรลุเป้าหมายได้ด้วยความเต็มใจ และเป็นผูมีตําแหน่ง
้
่
่
ื
้
้
ั
่
้
ํ
หรือมีอานาจทีได้รบการแตงตังมอบหมายอยางเปนทางการ ส่วนผูนาทีไม่ได้เปนผูบงคับบญชา คอ ผูทีสามารถโนมนาว
่
้
่
ั
็
ํ
ั
่
่
้
็
้
้
ื
้
้
ื
ู
่
้
่
จงใจใหผูตามx(Follower)xทํางานเพอบรรลุเป้าหมายได้ด้วยความเต็มใจ โดยไม่ได้เป็นผูทีมีตําแหน่ง หรืออํานาจ
้
ทีได้รับการแต่งตังมอบหมายอย่างเปนทางการแต่อยางใด
่
็
่
1
ิ
เอกสารประกอบการศกษา นฝ.๑๑๐๑ ความเป็นผนํา หมวดวิชาท ๑ ความเป็นผนําและการบรหาร หลกสตรนายทหารชันผบังคบฝง พ.ศ. ๒๕๕๒
ั
่
ู
้
ู
ั
้
ู
้
ู
้
ึ
ี
ู
้
หนา ๒
2
Ibid. p. 2.
