Page 48 - SAR61

ประเด็ด็น ผลการพัฒนา

ความสามมารถ ร้อยละของผู้เรียนทีที่มีความสามาารถในการคิดคคํานวณตามเกกณฑ์
ในการคิดด 96.45 99 99.77 99.55 98.54
คํานวณ 100
90
80 67.98
70
60
50
40 32.02
30
20
10 3.55 3 55 1.00 0.23 0.45 1.46
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
ม ม.1 ม.22 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ยอดเยี่ยม ดีเลิศ ดี ปานกลลาง กําลังพพัฒนา

จากกกราฟแสดงร้ออยละของนักเรียนมีความสสามารถในกาารคิดคํานวณณ อยู่ในระดับบยอดเยี่ยม
ร้อยละ 93.55

จึงสรรุปได้ว่านักเรียนมีความสาามารถในการออ่าน เขียน สื่ออสาร การคิดด และการคํานนวณ อยู่ใน
ระดับยอดเยี่ยม มีค่าเฉฉลี่ยร้อยละ 887.33 ซึ่งสูงกกว่าเป้าหมายที่กําหนด

ตัวบ่งชี้ทีที่ 1.1.2 มีคววามสามารถในการคิดวิเครราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดอยย่างมีวิจารณณญาณ อภิปราย
แลกเปลี่ยยนความคิดเหห็น และแก้ปัปัญหา

ประเด็ด็น ผลการพัฒนา

ความสามมารถ ร้อยลละของผู้เรียนทที่มีความสามมารถในการคิดดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดอย่างมีวิจจารณญาณ
ในการคิดด อภิปรรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นน และแก้ปัญหา
วิเคราะห์ห์ คิด 100 100 100 100 100 97.09
สังเคราะห์ 100

คิดอย่างมีมี 80
วิจารณญญาณ
อภิปราย 60

แลกเปลี่ยยน 40
ความคิดเห็น
และ 20 2.91
แก้ปัญหาา 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ม..1 ม.22 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6
ยอดเยี่ยม ดีเลิศ ดี ปานกลลาง กําลังพพัฒนา

จึงสรรุปได้ว่านักเรียนมีความสามารถในการคิคิดวิเคราะห์ คิคิดสังเคราะห์ห์ คิดอย่างมีวิจจารณญาณ
อภิปรายยแลกเปลี่ยนคความคิดเห็น และแก้ปัญหหา อยู่ในระดัดับยอดเยี่ยม คิดเป็นร้อยลละ 99.52 ขของผู้เรียน
ทั้งหมด ซึซึ่งสูงกว่าเป้าหหมายที่กําหนด

รายยงานผลการปรระเมินตนเองขอองสถานศึกษา
โรงเรียนสสตรีวิทยา สํานักักงานเขตพื้นที่กการศึกษามัธยมมศึกษา เขต ๑