Page 142 - Microsoft Word - คำนำ-สารบัญ.doc
P. 142
137
้
แผนการเรียนรูประจําบท
ี
ี
่
่
บทท 6 การทดสอบและสร้างเสริมสมรรถภาพทางกายเพอการออกกาลังกายและการเล่นกฬา
ํ
ื
สาระสําคัญ
ื
่
ํ
่
้
ี
้
รู เข้าใจ เรือง การทดสอบและสรางเสริมสมรรถภาพทางกายเพอการออกกาลังกายและการเล่นกฬา
่
ู
ิ
ั
่
ี
ิ
็
ิ
มีคุณธรรม จริยธรรม เจตคตทีด มีทักษะในการดแลและสรางเสริมการมีพฤตกรรมสุขภาพทีดปฏบตจนเปนกจ
ิ
ิ
้
ี
ั
ั
ั
ุ
่
นสัย วางแผนพฒนาสุขภาพ ดารงสุขภาพของตนเองและครอบครวตลอดจนสนบสนนใหชมชนมีส่วนรวมใน
ํ
ิ
้
ุ
้
การส่งเสรมดานสุขภาพพลานามัยทีด ี
ิ
่
ผลการเรยนรูทีคาดหวง
่
ั
ี
้
1. สามารถทดสอบและสรางเสริมสมรรถภาพทางกาย เพือการออกกําลังกาย และเล่นกีฬาของ
้
่
ื
้
่
ตนเองและผูอน
ขอบข่ายเนือหา
้
่
่
เรืองที 1 ความหมาย ความสําคัญของสมรรถภาพทางกาย
่
์
เรืองที 2 สมรรถภาพทางกายทีเหมาะสมตามเกณฑมาตรฐานของเพศและระดบอาย ุ
่
่
ั
เรืองที 3 การทดสอบสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก
่
่
ี
เรืองที 4 หลักและวธการสรางเสริมสมรรถภาพทางกาย
้
ิ
่
่
กจกรรมการเรียนรู ้
ิ
่
1. ทําแบบทดสอบกอน-หลังเรียน
2. ศึกษาเอกสารประกอบการเรยนรู ้
ี
้
ิ
ิ
ั
3. ปฏบตกจกรรมตามทีไดรับมอบหมาย
ิ
่
4. ทําใบงาน/แบบทดสอบหลังเรียน
่
ี
สือประกอบการเรยนรู ้
1. เอกสารประกอบการเรียนรู ้
2. ใบงาน/ใบความรู ้
่
3. สือวดทัศน/วซีด ี
ี
์
ี
ี
4. รูปภาพโปสเตอร์
ิ
ประเมนผล
1. จากการสังเกตพฤตกรรมการมีส่วนร่วมของนักศึกษา
ิ
่
้
2. ใบงาน/ชนงานทีมอบหมาย
ิ
3. แบบทดสอบกอน-หลังเรียน
่
