Page 133 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam
P. 133
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam
BAB VI
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
(Kajian dasar tentang pengertian dan fungsi-fungsi manajemen
pendidikan Islam)
ۡ
ۡ
ۡ
ۡ
ۡ
ۡ
ۡ
ٍ ۡ
هرادقم َ ناَ ك موـي ِ ف هيَ لإ جرعـي َُّ ث ِ ضرَ لٱ َ لإ ءٓ امسلٱ نم رمَ لٱ ربدي﴿ ۡ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ ِ
ِ
َّ
َ
َُُّ
ُ ُ َ
َ
َ َ
ُُ
َ
ِ ٍ
﴾َ نوُّ دعـت اَّ م ةنس فلَ أ
َ
ّ ََ
َُ
Dia mengatur segala urusan dari langit ke bumi, kemudian
(urusan) itu naik kepada-Nya dalam satu hari yang kadarya
(lamanya) adalah seribu tahun menurut perhitunganmu.
(As-Sajdah: 5)
Akhir-akhir ini, manajemen telah mendominasi seluruh
organisasi, termasuk organisasi pendidikan, sehingga, sekitar
tahun 1999 muncul program studi baru di Perguruan Tinggi
Islam yang disebut Manajemen Pendidikan Islam. Sampai saat
ini, konsentrasi tersebut telah berkembang luas di berbagai
perguruan tinggi Islam. Kemunculannya belum sepenuhnya
memberikan ketegasan apa yang disebut Manajemen Pendidi-
kan Islam, apakah manajemen yang diterapkan dalam pen-
didikan Islam, ataukah manajemen pendidikan yang dilandasi
nilai-nilai Islam, ataukah manajemen yang dilandasi nilai-
nilai Islam yang dilaksanakan di dalam organisasi pendidikan
Islam maupun organisasi lain? Untuk itu, bab ini mencoba
me nguraikan berbagai pendapat para pakar dari buku-buku
dan pengalaman penulis selama mengikuti perkuliahan di
Manajemen Pendidikan Islam.
131
