Page 190 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam

masing-masing memiliki tujuan dan keinginan,
ada yang sekadar belajar memimpin dan melihat
bagaimana menjadi pemimpin, atau ingin mendapat
tujuan kepentingan pribadi. Di samping itu sebuah
organisasi pasti memiliki tujuan bersama, misalnya
lembaga pendidikan di sekolah SD, meka memiliki
tujuan mencerdaskan anak didik yang beriman
dan bertaqwa dan dapat lulus 6 tahun dengan nilai
terbaik. Dan seterusnya.
3. Ada pembagian wewenang dalam pekerjaan.

Dalam mengelola organisasi, tidak lepas dari
pembagian wewenang dan pekerjaan dalam
mencapai tujuan. Tanpa adanya pembagian, anggota
dalam organisasi tidak mengetahui pekerjaannya,
berebut memilih pekerjaan yang mudah, memilih
pekerjaan yang banyak pundi-pundi kekayaan, dan
sulit dimintai pertanggungjawaban.
4. Adanya kekuasaan mengatur oleh pemimpin yang
dipilih.
Artinya, dalam sebuah organisasi diatur sistem
kekuasaan dan tugas-tugasnya secara hirarki.
Dan, masing-masing bagian memiliki wewenang,
pendelegasian, dan tanggung jawab yang jelas, tegas,
dan terarah.

4. Organisasi Sekolah
Organisasi sekolah adalah satuan lembaga pendidikan
formal yang terdiri dari orang-orang yang bekerja dan berak-
tivitas untuk mencapai sebuah tujuan. Di Indonesia, rata-ra-
ta organisasi sekolah terdiri dari kepala sekolah, tata usaha/
tenaga administrasi, guru/tenaga pendidik, pengawas, siswa/
siswi, wali siswa/siswi, komite, bupati, dinas pendidikan, dan

188