Page 6 - MINIT MESYUARAT BIL 4/2018
P. 6

27. Kelas Intervensi yang dijalankan sangat membantu murid yang kurang lancar

                       membaca. Keseluruhan murid tahun 2 telah dapat membaca dengan lancar.
                   28. Pn. Julaila memaklumkan telah mengadakan Anugerah Peningkatan Dalam Bacaan

                       dan telah disampaikan semasa perhimpunan mingguan.
                   29. Bermula tahun 2019, saringan LINUS akan dijalankan hanya 1 saringan sahaja iaitu

                       pada Bulan Jun.
                   30. Program Intervensi akan dijalankan awal lagi untuk murid tahun 2 dan 3. Ianya akan

                       dijalankan pada bulan Januari 2019.


                 iv.   PEMULIHAN



                   31. En. Muhamad Hafiz melaporkan laporan murid pemulihan sehingga akhir tahun 2018
                       seperti berikut :


                           TAHUN                                PENCAPAIAN
                      TAHUN 1                    18 orang murid belum mampu membaca dengan
                                                   lancar
                      TAHUN 2                    7/10 murid dapat membaca dengan lancar

                                                 3/10 murid lagi masih berada di tahap sederhana

                      TAHUN 3                    3/6 murid dapat membaca dengan lancar

                                                 3/6 murid sederhana dalam penguasaan
                                                   kemahiran membaca
                      TAHUN 4                    6/6 orang murid telah menguasai kemahiran
                                                   membaca dan hanya mengikuti kelas pengayaan
                   32. Kelemahan yang dapat dikesan oleh En. Muhamad Hafiz terhadap murid pemulihan

                       adalah daripada sudut kebanyakan murid keliru dengan frekuensi bunyi dan orientasi
                       kedudukan yang mewakili lambang-lambang huruf tertentu.

                   33. Antara kekuatan murid pemulihan ini adalah majoriti murid pemulihan menunjukkan
                       tahap kesedaran yang tinggi untuk datang ke sekolah setiap hari untuk mengatasi

                       masalah buta huruf yang mereka hadapi.
                   34. Cikgu Hafiz memaklumkan segala data-data berkaitan pemulihan bagi tahun 2018

                       telah lengkap diisi dan dihantar kepada pihak PPD dan JPN seperti yang diarahkan.

                   35. Cikgu Hafiz mencadangkan supaya sediakan satu kelas yang asing untuk murid
                       pemulihan. Contohnya, murid tahun 1 dan 2 perlu asingkan masa untuk pembelajaran

                       dan murid tahun 3, 4 dan 5 boleh digabungkan dalam satu kelas untuk pembelajaraan



                                                            6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11