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                                 matemáticas






                               1. La simbología matemática
                               La física describe las leyes que rigen el comportamiento de sistemas desde
                               lo más grande (estrellas o galaxias) hasta lo más pequeño (átomos y partí-
                               culas subatómicas). Como sabes, para cubrir un rango tan amplio de valo-
                               res para las magnitudes físicas de forma práctica y evitar el uso de excesivas
                               cifras, se utiliza la notación científica.

                               •  Busca información y expresa, haciendo uso de la notación científica y en
                                  unidades del SI, el valor de: a) la constante de la gravitación universal, G;
                                  b) el radio típico de un átomo; c) la carga del electrón; d) el número de
                                  Avogadro; e) la masa de la Tierra.


                               •  Ordena, de mayor a menor, los valores numéricos
                                  anteriores.












                               2. Aritmética
                               Gracias a un conocido, tienes la posibilidad de presenciar un entrenamiento de la
                               modalidad de Strongman. En un momento dado, el atleta empuja sobre el suelo sin
                               rozamiento una plataforma de 250 kg de masa.

                               • La fuerza ejercida, ¿es un vector? ¿Por qué? ¿Qué efecto tiene la fuerza ejercida sobre la
                                  plataforma?


                               • Si la plataforma es acelerada en 1 m · s , halla la fuerza que aplica el atleta. ¿La aceleración
                                                                -2
                                  es un vector? ¿Por qué?
                               • Un segundo atleta ayuda al primero a empujar la plataforma. Si lo hace con idéntica fuerza y
                                  en la misma dirección y sentido, ¿cuáles serán la fuerza y la aceleración resultantes?

                               • Y si el segundo atleta aplicara su fuerza de forma perpendicular al primero, ¿cuáles serían el
                                  valor y la dirección de la fuerza resultante?

           Prohibida su reproducción  Determina qué fuerza debe hacer para mantener el barril en una posición fija por encima de
                               • A continuación, el primer atleta levanta repetidas veces un barril de 150 kg de masa.

                                  su cabeza.










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