Page 286 - 4-5
P. 286

ู้
                                                                                                                                                            ้
                                                                                                           ู้
                      ั
               ตัวชี้วด/จุดประสงค์การเรียนร                                         กิจกรรมการเรียนร                                            ทักษะที่ได                 สื่อ/แหล่งการเรียนร           การวัดและการประเมินผล
                                                   ู้
                                                                      (แนวตอบ PR̂Q)
                                                                  •  สมบัติใดของรูปสามเหลยมททำให้ PXQ = SQ ̂R + PRQ
                                                                                                ี่
                                                                                                     ี่
                                                                                                              ̂
                                                                                                                                  ̂
                                                                      (แนวตอบ มุมภายนอกที่เกิดจากการต่อด้านใดดานหนึ่ง
                                                                                                                             ้
                                                                      ของรูปสามเหลี่ยมออกไป มุมภายนอกที่เกิดขึ้นจะมี


                                                                      ขนาดเท่ากับผลบวกของขนาดของมุมภายในที่ไม่ใชมุม
                                                                                                                                  ่
                                                                      ประชิดของมุมภายนอกนั้น)



                                                              8. ครูให้นักเรียนทำ Practice Now ในหนังสือเรียนสัมฤทธิ์ - ทักษะกระบวนการ                                 - หนังสือเรียนสัมฤทธิ์            - ตรวจ Exercise 5C

                                                                  มาตรฐาน คณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2 หน้า 238 และ Exercise    คิดแก้ปัญหา                                     มาตรฐาน คณิตศาสตร์  - สังเกตพฤติกรรม


                                                                                                                                    ่
                                                                  5C ในหนังสือเรียนสัมฤทธิ์มาตรฐาน คณิตศาสตร์ ม.3 เลม  - ทักษะการนำความรู้    ม.3 เล่ม 2                                                   การทำงานรายบุคคล

                                                                  2 ระดับ Basic Level ข้อ 3, 4 และ 5(1) หน้า 247 ระดับ    ไปใช
                                                                                                                                                  ้
                                                                  Intermediate Level ข้อ 13 หน้า 250 จากนั้นครูสม
                                                                                                                                    ุ่

                                                                  นักเรียนออกมาเฉลยคำตอบหน้าชั้นเรียน โดยครูและ


                                                                  นักเรียนที่เหลือในชั้นเรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง


                                                              ลงมือทำ (Doing)

                                                                ครูให้นักเรียนทำ Exercise 5C ระดับ Advanced Level                                                      - หนังสือเรียนสัมฤทธิ์    - ตรวจ Exercise 5C


                                                                                                                                    ่
                                                              ข้อ 18 ในหนังสือเรียนสัมฤทธิ์มาตรฐาน คณิตศาสตร์ ม.3 เลม                                                    มาตรฐาน คณิตศาสตร์

                                                              2 หน้า 252 เป็นการบ้าน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจเป็น                                                          ม.3 เล่ม 2

                                                              รายบุคคล

















                                                                                                                   214
   281   282   283   284   285   286   287   288   289   290   291