Page 152 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 152
PEMBELAJARAN KOPERATIF
C PENDEKATAN KONTEKSTUAL
VERBAL - LOGIK INTER
LINGUISTIK NATURALIS MATEMATIK PERSONAL
Kemampuan menggunakan Prihatin dan berminat kepada alam Kebolehan menggunakan nombor, Kemampuan untuk
perkataan secara berkesan sama sekitar (flora dan fauna). Peka menaakul, mengenalpasti pola mendiskriminasi antara pelbagai
ada secara lisan atau tulisan terhadap perubahan sekeliling. abstrak, perkaitan, sebab dan petanda interpersonal dan
termasuk – kenolehan Mempunyai kebolehan menentukan akibat. Melibatkan pemikiran kebolehan untuk berkomunikasi
memanipulasikan ayat, gaya ikan di laut, pergerakan burung, saintifik, termasuk pemikiran secara dengan berkesan secara pragmatik
bahasa dan pengucapan dengan binatang dan lain-lain. heuristik, induktif, deduktif, terhadap petanda tersebut.
baik dan sempurna. membuat inferens, mengkategori, Contoh aktiviti : komunikasi antara
Contoh aktiviti : Perbahasan, generalisasi, perhitungan dan individu, latihan kolaboratif,
perbendaharaan kata, ucapan pengujian hipotesis. memberi maklum balas, strategi
formal, penulisan kreatif, bacaan, Contoh aktiviti : penggunaan simbol, pembelajaran koperatif dan sedia
jurnal, diari, puisi, jenaka dan rumus, urutan nombor, perkaitan bekerjasama.
bercerita. sebab dan akibat (logik) dan
pengiraan.
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
