Page 156 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)

PEMBELAJARAN KOPERATIF

C PENDEKATAN KONTEKSTUAL

• KAEDAH-KAEDAH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL?

• Murid ditugaskan secara berkumpulan untuk menyelesaikan masalah pencemaran
COOPERATING alam menerusi satu aktiviti yang memerlukan mereka berbincang dan bekerjasama

(BEKERJASAMA) dengan ahli kumpulan masing-masing. Hasil yang diperolehi adalah lebih baik

disebabkan mereka menyelesaikan masalah secara bekerjasama.

TRANSFERING • Murid mempelajari cara untuk mendapatkan sudut tegak dengan menggunakan

(Memindahkan) Teorem Pythagoras. Murid boleh memindahkan pengetahuan bahawa segitiga bersisi

3m, 4m dan 5m akan menghasilkan sudut tegak dalam aktiviti mengecat garisan

gelanggang permainan.

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI