Page 51 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 51
TEORI ROBERT GAGNE – 8 JENIS PEMBELAJARAN
RANGSANGAN – PERTALIAN
ISYARAT RANGKAIAN
TINDAK BALAS BAHASA
Pembelajaran jenis ini berlaku Pembelajaran jenis ini juga Rangkaian bermaksud Pembelajaran melibatkan
secara semula jadi dan tidak berlaku disebabkan oleh tindak penggabungan beberapa bahasa yang mengaitkan lebih
sengaja. Ia adalah hasil balas terhadap rangsangan rangsangan yang menghasilkan daripada satu rangsangan
daripada tindak balas luar. Tindak balas dalam tindak balas dalam suatu untuk menghasilkan tindak
terhadap rangsangan luar. pembelajaran berupa urutan. Sebagai contohnya, balas. Bagaimanapun proses ini
Bahkan pembelajaran ini diskriminasi terhadap untuk melihat suatu objek yang memerlukan penggunaan
adalah “tidak terlazim”. rangsangan yang betul atau jauh dengan menggunakan bahasa yang telah dipelajari
Justeru itu, rangsangan positif salah (peneguhan). Tindakan ini binokular, rangkaian motor dahulu. Contohnya, mengaitkan
akan menyeronokkan adalah “terlazim”. Murid dapat berlaku apabila seseorang fakta, data dan konsep untuk
pembelajaran dan rangsangan bertindak balas terhadap memegang binokular di menyatakan sesuatu prinsip.
negatif boleh mendesakkan rangsangan luar mengikut hadapan mata, menghala
pembelajaran. kehendaknya. binokular ke objek dan
melaraskannya untuk fokus
dengan jelas.
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
