Page 84 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 84

PEMBELAJARAN MELALUI PEMERHATIAN (PEMODELAN)







          1            Pembelajaran melalui pemerhatian atau pemodelan mempunyai beberapa persama dengan pelaziman. Misalnya,
                       peneguhan dalam pemodelan boleh mendorong pembelajaran. Bagaimanapun pemodelan bukan merupakan satu
                       perbuatan meniru kerana murid melakukan tingkah laku yang serupa tetapi bukan menunjukkan tingkah laku

                       pendua.
          2            Kita dapat mempelajari banyak perkara melalui pemerhatian atau mengikut model yang ditunjukkan oleh orang


                       lain. Pemerhatian ialah satu proses pembelajaran yang berkesan terutamanya bagi kanak-kanak.



          3           Biasanya kanak-kanak melakukan sesuatu buat kali pertama melalui pemerhatian terhadap model misalnya

                      menggosok gigi, menulis dan sebagainya.



          4           Melalui pemodelan, kita belajar cara melakukan sesuatu tingkah laku serta apa yang akan berlaku kepada kita


                      dalam situasi tertentu apabila tingkah laku itu ditunjukkan. Misalnya kita akan memberhentikan kereta apabila

                      melihat lampu isyarat merah. Kita pernah melihat kesalahan tidak mematuhi isyarat lampu merah akan disaman
                      oleh polis.












   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89