Page 99 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)

MODEL PENGAJARAN TYLER

PRINSIP KESINAMBUNGAN PRINSIP KETERTIBAN PRINSIP KESEPADUAN

Prinsip kesinambungan Prinsip ketertiban pula membawa Prinsip kesepaduan bermakna

berdasarkan Model Tyler pengertian bahawa pelajaran yang pengalaman yang diperoleh oleh

bermaksud peningkatan ilmu, diterima haruslah berterusan dan seseorang murid dapat
kemahiran dan nilai yang perlu berturutan. Ini bermakna dihubungkaitkan antara satu ilmu

dikuasai oleh murid sejajar dengan pengalaman pelajaran yang atau kemahiran yang lain. Dalam
pertumbuhan fizikal dan mental diterima melalui kemahiran dan hal ini, model ini akan

murid seiring dengan peningkatan nilai yang diterapkan merentasi menampakkan keberkesanan dan
umur murid. Menurut Tyler, waktu. Prinsip ini memberikan bersifat holistik.

kesinambungan perlu ada dari peluang kepada seorang pelajar

peringkat asas sehinggalah murid mendalami dan meluaskan ilmu

menguasai dan menggunakan ilmu yang dipelajari ke suatu peringkat

dan kemahiran tersebut ke yang lebih tinggi.

peringkat yang tinggi.

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI