Page 115 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 115

KEMAHIRAN PENGURUSAN BILIK DARJAH






                                                  ASPEK PENGURUSAN BERKAITAN DENGAN DISIPLIN MURID



          Guru perlu sedar dan peka, dalam proses seseorang individu                                                       PUNCA MASALAH DISIPLIN

              murid      itu     berkembang          dan      membentuk           kebolehan
              mengarahkan dirinya sendiri terdapat pelbagai pengaruh yang                                Guru kurang berfungsi

              akan menjuruskan dirinya dalam masalah disiplin.                                           Wujud kumpulan tertentu
                                                                                                         Pengajaran dan pembelajaran yang kurang berkesan
          Tiga pengaruh utama ialah pengaruh persekitaran fizikal,                                      Halangan komunikasi
              pengaruh melalui perhubungan di antara individu dan

              pengaruh yang melibatkan hubungan dengan masyarakat.
                                                                                                               LANGKAH MENGATASI MASALAH DISIPLIN


                                                                                                          Ganjaran perlakuan yang baik

                                                                                                          Panduan bahasa isyarat

                                                                                                          Mempelbagaikan kaedah pengajaran
                                                                                                          Gunakan kaedah kaunseling











                                                     NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120