Page 8 - Genius PBD Sejarah Thn 6 (EG)

Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang keunikan budaya tempatan.
2. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan dikehendaki mengkaji serta mengumpulkan bahan tentang salah satu aspek berikut:
• Alat muzik tradisional masyarakat Malaysia
• Tarian tradisional masyarakat Malaysia
4. Hasil kajian boleh dibuat dalam pelbagai bentuk seperti gambar, carta, iklan, brosur dan video.
5. Setelah masa yang diberikan tamat, setiap kumpulan bergerak ke sudut-sudut tertentu untuk mempamerkan hasil kerja
mereka.
6. Setiap kumpulan akan bergerak untuk melihat hasil kerja kumpulan lain.
7. Murid-murid boleh memberikan komen dengan menggunakan sticky notes yang disediakan.
8. Murid-murid membuat rumusan tentang alat muzik dan tarian tradisional masyarakat di negara kita.
9. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 31.

Panduan RPH
Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
(TP)
11.1 Kaum di Malaysia 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur TP6 34
tempatan dalam masyarakat di Malaysia
Buku Teks m.s. 68 – 72
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar, video Persembahan Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Patriotisme Peta alir Cinta akan negara
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang cerita-cerita rakyat dalam masyarakat negara kita.
2. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan ditugaskan untuk mengumpulkan satu cerita rakyat, sama ada cerita rakyat yang terdapat di tempat
tinggal mereka ataupun cerita rakyat daripada sumber lain seperti perpustakaan atau Internet.
4. Setiap kumpulan perlu menyampaikan cerita rakyat yang dipilih secara begilir-gilir.
5. Murid-murid membuat rumusan tentang kepentingan cerita rakyat.
6. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 34.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 6 UNIT 4

00 PdPC GENIUS PBD SEJ Thn6.indd 6 22/09/2022 4:51 PM