Page 13 - Hybrid PBD 2022 Form 1 - Pendidikan Islam

PELAJARAN
19 Suci daripada Najis

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

4.3 Jenis najis dan cara 4.3.2 Menunjukkan cara menyucikan setiap Soalan 2 TP3 86 –
menyucikannya jenis najis Buku Teks: m.s 108 – 109 87

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, komputer riba Persembahan (power point) Mengaplikasi

EMK i-THINK Nilai Murni

Kreativiti dan inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang jenis-jenis najis dan cara menyucikannya.

2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 86 hingga 87.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

4. Guru memberikan topik bertajuk cara menyucikan najis.
5. Murid berbincang dalam kumpulan tentang topik yang diberikan.
6. Ketua kumpulan membuat persembahan dalam bentuk power point di hadapan kelas.
7. Guru menyemak ketepatan fakta yang dibentangkan oleh murid.

PELAJARAN Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
20 Istinjak Suatu Tuntutan

Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)

4.4 Istinjak 4.4.4 Menerangkan adab-adab qada hajat Soalan 6 TP4 92
Buku Teks: m.s 117

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Fikir-Pasangan-Kongsi Menganalisis

EMK i-THINK Nilai Murni

Kreativiti dan inovasi Peta pokok Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kepada murid tentang konsep istinjak.

2. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 92.

3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan secara berpasangan.
4. Guru memberikan topik bertajuk adab qada hajat.

5. Murid memikirkan tentang topik yang diberikan secara individu.

6. Kemudian, murid diminta berbincang dengan pasangan.
7. Setiap pasangan perlu berkongsi hasil perbincangan dengan pasangan lain.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 10 PELAJARAN 19 & 20

PdPC HYBRID ISLAM TG1.indd 10 13/09/2021 4:33 PM