Page 10 - Hybrid PBD 2022 Tg 5 - Kimia

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
2.4 Isomer dan Penamaan 2.4.1 Memerihalkan keisomeran struktur S1 TP1
mengikut IUPAC
86 – 87
Buku teks
m.s 101 – 104 S2 TP2
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Perbincangan –
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan teknologi Peta Alir Rajin, berfikiran terbuka
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan maksud isomer, keisomeran rantai dan keisomeran kedudukan.
2. Guru menerangkan teknik penamaan isomer mengikut sistem penamaan IUPAC.
3. Guru meminta murid bekerja dalam kumpulan untuk menyelesaikan soalan 1 dan 2.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
2.4 Isomer dan Penamaan 2.4.2 Membina struktur isomer S3 TP3
mengikut IUPAC S4 TP3
Buku teks S5 TP3 87 – 90
m.s 104 – 105
S6 TP3
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, model molekul, model 3D Think-Pair-Share Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan teknologi – Sistematik, bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan cara melukis dan menamakan isomer alkana, alkena, alkuna dan alkohol.
2. Guru meminta murid bekerja dalam kumpulan secara bertiga atau berempat untuk menyelesaikan soalan 3 dan 4.
3. Murid dibenarkan untuk menggunakan model molekul atau menerusi pautan https://molview.org/?cid=6403 untuk mencari penyelesaian
dengan melukis dan menjanakan model 3D.
4. Murid menghabiskan soalan 5 – 6 sendirian setelah aktiviti di atas.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
2.4 Isomer dan Penamaan 2.4.3 Menerangkan dengan contoh kegunaan setiap siri S7 TP2
mengikut IUPAC homolog dalam kehidupan harian S8 TP4
Buku teks S9 TP5 90 – 92
m.s 106 – 109
S10 TP2
S11 TP2
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Perbincangan –
EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan teknologi Peta Alir Tabah, menghargai
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan kegunaan alkana, alkena, alkohol, asid karboksilik dan ester dalam kehidupan harian.
2. Guru meminta murid bekerja dalam kumpulan untuk menyelesaikan soalan 7 – 11.

BAB 2 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 Strategi PdPc Kimia Tg5.indd 9 08/11/2021 2:41 PM