Page 3 - Genius PBD Sejarah Thn 5 (EG)

Strategi RPH

UNIT
1 Institusi Raja Payung Negara

Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman

6.1 Institusi Raja 6.1.3 Menjelaskan makna daulat dan derhaka TP3 4
Buku Teks m.s. 7
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, kad, gambar Kerusi panas (Hot seat) Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Patriotisme Peta buih Yakin diri
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan konsep daulat dan derhaka.
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan. Setiap kumpulan akan diberi salah satu daripada tajuk berikut:
(a) Daulat
(b) Derhaka
3. Seorang ketua akan mewakili kumpulannya dan duduk di kerusi yang disediakan di hadapan kelas. Dia akan menjadi
“pakar” untuk menjawab soalan-soalan yang dikemukakan oleh murid daripada kumpulan lain.
4. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 4.
Panduan RPH Tahap Penguasaan
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) (TP) Halaman
6.1 Institusi Raja 6.1.4 Membandingkan kedudukan serta peranan TP4 5
Raja-raja Melayu dahulu dan kini
Buku Teks m.s. 8 – 9
BBM PAK-21 KBAT
Lawatan ke galeri
Buku teks, gambar, video, sticky notes Menganalisis
(Gallery walk)
EMK i-THINK Nilai Murni
Teknologi maklumat dan komunikasi Peta pokok Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang institusi raja sebagai warisan negara.
2. Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan mengikut kesesuaian kelas.
3. Arahan diberi kepada setiap kumpulan untuk membincangkan serta mengumpulkan bahan tentang pemerintahan raja
pada zaman dahulu dan kini dalam tempoh yang ditetapkan.
4. Sebahagian kumpulan akan mengumpulkan bahan tentang pemerintahan raja pada zaman dahulu, manakala sebahagian
kumpulan yang lain mengumpulkan bahan tentang pemerintahan raja pada zaman kini.
5. Murid-murid menyediakan hasil perbincangan dalam pelbagai bentuk seperti gambar, carta, iklan, video dan
sebagainya.
6. Setelah masa yang diberikan tamat, setiap kumpulan bergerak ke lokasi-lokasi tertentu untuk mempamerkan hasil
kerja masing-masing.
7. Setiap kumpulan akan bergerak untuk melihat hasil kerja kumpulan yang lain.
8. Murid-murid memberikan komen dengan menggunakan sticky notes yang disediakan.
9. Murid-murid menjawab soalan dalam buku Genius PBD Sejarah halaman 5.

UNIT 1 EG 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Pdpc PERFECT PBD 2021 SEJARAH Thn5.indd 1 20/09/2022 9:33 AM