Page 30 - Hybrid PBD KSSM 2021 Tg 5 - Sejarah

STRATEGI PdPc

BAB
10 Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia

Panduan RPH
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
15.3 Kecemerlangan Malaysia 15.3.1 Memerihalkan pelibatan Malaysia dalam Buku Teks Soalan 1 TP1 121
di Persada Dunia isu-isu global kontemporari. m.s 226 – 229
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar Lawatan ke Galeri Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kajian Masa Depan Peta Dakap Rasional
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang perkembangan dunia yang memberi kesan kepada Malaysia.
2. Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan membincangkan isu berikut:
(a) Penyalahgunaan dadah (d) Pemerdagangan orang
(b) Pertindihan sempadan (e) Penyakit berjangkit
(c) Kempen antiminyak sawit
3. Setiap kumpulan menyediakan hasil kerja dalam pelbagai bentuk untuk dipamerkan di sudut kelas.
4. Murid-murid akan bergerak melihat hasil kerja rakan-rakan secara berkumpulan.
5. Kumpulan yang melawat galeri akan memberi maklum balas atau komen dengan menggunakan stiker atau tag-on.
6. Murid menjawab soalan 1 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 121.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
15.3 Kecemerlangan Malaysia 15.3.2 Menerangkan peranan Malaysia dalam Buku Teks Soalan 2 TP2 122
di Persada Dunia hubungan ekonomi antarabangsa. m.s 230 – 232
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar Kuiz Menilai
EMK i-THINK Nilai Murni
Keusahawanan Peta Dakap Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang sistem pasaran bebas yang diamalkan oleh Malaysia.
2. Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan melantik seorang ketua untuk menulis jawapan.
3. Murid diberi soalan dan jawapan dibuat secara perbincangan dalam tempoh 3 minit.
4. Antara soalan yang dikemukakan adalah berkaitan peranan Malaysia dalam hubungan ekonomi antarabangsa seperti berikut:
(a) Meluaskan pasaran ekonomi (d) Menangani kemelesetan ekonomi
(b) Dominasi ekonomi negara maju (e) Mengantarabangsakan sistem kewangan Islam
(c) Kerjasama pembangunan ekonomi segi tiga
5. Ketua kumpulan akan membacakan jawapan dan murid lain akan memberikan respon.
6. Murid menjawab soalan 2 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 122.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
15.3 Kecemerlangan Malaysia di 15.3.3 Menjelaskan pelibatan rakyat dalam isu Buku Teks Soalan 3 TP3
Persada Dunia kemanusiaan dan keamanan. m.s 234 – 237 123
Soalan 4 TP6
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar Mix-N-Match Mencipta

BAB 10 EG 23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 Strategi PdPc.indd 23 12/1/21 2:07 PM