Page 29 - Hybrid PBD KSSM 2021 Tg 5 - Sejarah

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman

15.2 Pemantapan Dasar Luar Malaysia 15.2.3 Menjelaskan pelibatan Malaysia dalam Pergerakan Soalan 11 TP5
Negara-Negara Tanpa Pihak (NAM).
Buku Teks 113
m.s 212 – 213 Soalan 12 TP6

BBM PAK-21 KBAT
(b) Pengerusi OIC Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
Buku teks, gambar Three Stray, One Stay Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Kepimpinan Peta Pokok Keadilan
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang tujuan pembentukan NAM.
2. Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan membincangkan satu peranan Malaysia dalam NAM seperti berikut:
(a) Tuan Rumah Sidang Kemuncak dan Pengerusi
(b) Peranan dalam Politik Antarabangsa
(c) Pengamalan Dasar Keamanan dan Berkecuali
4. Tiga ahli kumpulan akan melawat hasil kerja kumpulan lain sementara seorang tinggal untuk menerangkan hasil kerja kepada ahli
kumpulan lain yang datang melawat.
5. BIla selesai, Murid 2 pula tinggal untuk menjalankan tugas di atas. Ini diikuti dengan Murid 3 dan seterusnya.
6. Murid menjawab soalan 11 dan soalan 12 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 113.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
15.2 Pemantapan Dasar Luar Malaysia 15.2.4 Menghuraikan pelibatan Malaysia dalam Buku Teks
Persidangan Negara-Negara Islam (OIC). m.s 214 – 217 Soalan 13 TP4 114

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, gambar Peta Minda Menganalisis

EMK i-THINK Nilai Murni
Kepimpinan Peta Buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru berbincang dengan murid tentang sejarah penubuhan OIC.
2. Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan mengkaji sumbangan Malaysia dalam OIC seperti berikut:
(a) Setiausaha Agung Pertama

(c) Pembangunan Pendidikan
(d) Menangani Isu Politik Negara Islam
(e) Pembangunan Ekonomi
4. Sebuah peta minda kosong disediakan di hadapan kelas.
5. Setiap kumpulan tampil untuk mengisi hasil kajian masing-masing dengan menggunakan pen berlainan warna.
6. Murid menjawab soalan 13 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 114.

EG 22
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 9

00 Strategi PdPc.indd 22 12/1/21 2:07 PM