Page 9 - Hybrid PBD 2021 Form 2 - Pendidikan Islam
P. 9

STRATEGI PdPc








                PELAJARAN
                  11      Kekuatan dan Kekuasaan Allah SWT


                Panduan RPH                                                               Soalan dan Tahap
                                                      Standard Pembelajaran (SP)                            Halaman
                 Standard Kandungan (SK)                                                   Penguasaan (TP)

              3.5  Merumus kefahaman          3.5.3  Menghuraikan  bukti  Al-Qadir  serta
                   mengenai nama-nama Al-           menghubungkaitkannya dengan kehidupan  Soalan
                   Qawiy dan Al-Qadir serta                                  Buku Teks: m.s 68 – 69  TP3       46
                   mengamalkannya secara                                                     3
                   beradab dan istiqamah

                                BBM                              PAK-21                          KBAT

                                                       Saya lihat, saya fikir dan saya
                             Buku teks                                                        Menganalisis
                                                                bertanya
                                EMK                             i-THINK                        Nilai Murni
                         Kreativiti dan inovasi                 Peta buih                       Rasional
                Cadangan PdPc
               1.  Guru menerangkan kepada murid tentang kekuatan dan kekuasaan Allah SWT.
               2.  Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 46.
               3.  Murid melakukan aktiviti secara individu.
               4.  Guru memberikan topik tentang bukti Allah bersifat Al-Qadir dan menghubungkaitkannya dengan kehidupan.
               5.  Guru menulis maksud Allah bersifat Al-Qadir di papan putih.
               6.  Murid memikirkan maksud tersebut dan menyenaraikan bukti Allah bersifat Al-Qadir serta menghubungkaitkannya
                  dengan kehidupan mereka.
               7.  Murid bertanyakan soalan kepada guru berkenaan topik.
                Panduan RPH
                                                      Standard Pembelajaran (SP)          Soalan dan Tahap   Halaman
                 Standard Kandungan (SK)                                                   Penguasaan (TP)
              3.5  Merumus kefahaman          3.5.3  Menghuraikan  bukti  Al-Qawiy  serta
                   mengenai nama-nama Al-           menghubungkaitkannya dengan kehidupan
                   Qawiy dan Al-Qadir serta                                    Buku Teks: m.s 73  Soalan 6  TP3  47
                   mengamalkannya secara
                   beradab dan istiqamah
                                BBM                              PAK-21                          KBAT

                        Buku teks dan Internet                  Kuiz kilat                    Menganalisis
                                EMK                             i-THINK                        Nilai Murni
                         Kreativiti dan inovasi                 Peta buih                       Rasional

                Cadangan PdPc
               1.  Guru menerangkan kepada murid tentang kekuatan dan kekuasaan Allah SWT.
               2.  Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 47.
               3.  Murid melakukan aktiviti secara individu.
               4.  Guru menyenaraikan beberapa soalan berkaitan bukti Allah bersifat Al-Qawiy.
               5.  Murid diminta menjawab soalan yang diberikan oleh guru di dalam buku latihan Pendidikan Islam.
               6.  Guru menilai hasil jawapan murid.



              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                 EG 6                                        PELAJARAN 11





         PdPc HYBRID ISLAM TG2.indd   6                                                                           06/09/2021   4:44 PM
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14