Page 22 - Genius PBD - Matematik Thn5

Strategi RPH

UNIT
7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
7.1 Koordinat pada 7.1.1 Menentukan jarak mengufuk dan jarak mencancang antara TP 1
sukuan pertama dua koordinat. S1
TP 2 101 –
Buku Teks
m.s 235 – 237 103
S2 TP 3
S3 TP 6
BBM PAK-21 KBAT
Tayangan LCD Self-Presentation Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Teknologi maklumat dan – Keberanian
komunikasi
Cadangan PdPc
1. Murid menjalankan aktiviti secara berpasangan. Murid A melabelkan dua titik di Satah Cartes dan murid B menulis
jarak mengufuk dan jarak mencancang titik tersebut. Seterusnya, tukar peranan murid.
2. Murid mempersembahkan jawapan melalui aktiviti Self-Presentation.
Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
7.2 Nisbah 7.2.1 Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a : b yang S4 TP 1
melibatkan nisbah:
Buku Teks 104 –
m.s 238 – 240 (i) Bahagian kepada bahagian S5 TP 2
(ii) Bahagian kepada keseluruhan 105
(iii) Keseluruhan kepada bahagian S6 TP 3
BBM PAK-21 KBAT
Lembaran kerja Self-Presentation Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
– – Keberanian
Cadangan PdPc
1. Murid menjawab soalan dalam lembaran kerja yang diberi.
2. Murid mempersembahkan jawapan melalui aktiviti Self-Presentation.
Panduan RPH
Standard Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
7.3 Kadaran 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan
kadaran. 105
Buku Teks S7 TP 4
m.s 241 – 243
BBM PAK-21 KBAT
Lembaran kerja Gallery Walk Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
– – Bekerjasama
Cadangan PdPc
1. Murid menjalankan aktiviti Gallery Walk untuk menjawab soalan secara berkumpulan di setiap stesyen.
2. Murid mempersembahkan jawapan melalui aktiviti Self-Presentation.

UNIT 7 EG 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

PdPc Unit 1-8.indd 15 31/10/2022 10:25 AM