Page 10 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Kimia

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.3 Formula Kimia 3.3.1 Menyatakan maksud formula kimia, S1 TP1
Buku Teks formula empirik dan formula molekul. 41 – 42
m.s 59 – 69 S2 TP2

BBM PAK-21 KBAT
Kad-kad bertulis formula kimia untuk bahan kimia Musical Chair Mengaplikasi
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa, matematik, sains dan teknologi – Bekerjasama, menghormati rakan
Cadangan PdPc
1. Guru mengedarkan kad yang mengandungi formula kimia bagi kepada murid yang berbeza.
2. Murid yang mendapat kad diminta ke hadapan dan menunjukkan kad masing-masing kepada murid lain.
3. Guru akan memainkan muzik dan murid yang memegang kad perlu bergerak dan menempatkan diri mereka diri dalam kumpulan ‘formula
empirik’ atau ‘formula molekul’.
4. Guru memberhentikan muzik dan murid diminta supaya tidak bergerak.
5. Murid lain diminta melihat sama ada rakan mereka berada dalam kumpulan yang sepatutnya.
6. Murid yang berada dalam kumpulan yang betul akan mendapat ganjaran.
7. Murid menjawab soalan 1 – 2 pada muka surat 41 – 42.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
3.3 Formula Kimia 3.3.2 Menentukan formula empirik magnesium
oksida, MgO melalui aktiviti.
S3
Buku Teks Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved TP5 42 – 43
m.s 59 – 69
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks (Aktiviti 3.12), bahan dan radas Aktiviti berstesen Menilai
EMK i-THINK Nilai Murni
Bekerjasama, sistematik dan
Bahasa, matematik –
menghormati rakan
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan menyediakan susunan radas pada stesen yang ditetapkan.
3. Murid menjalankan aktiviti dan menyediakan laporan.
4. Murid membandingkan keputusan aktiviti antara kumpulan.
5. Murid menjawab soalan 3 pada muka surat 42 – 43.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.3 Formula Kimia 3.3.3 Menentukan formula empirik kuprum(II)
oksida, CuO melalui aktiviti. S4 TP5 43 – 45
Buku Teks
m.s 59 – 69
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks (Aktiviti 3.12, 3.13), bahan dan radas Aktiviti berstesen Menilai
EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa, Matematik – Bekerjasama, menghormati rakan

BAB 3 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 Strategi PdPc.indd 9 10/29/21 5:10 PM