Page 11 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Kimia

Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan menyediakan susunan radas pada stesen yang ditetapkan.
3. Murid menjalankan aktiviti dan menyediakan laporan.
4. Murid membandingkan keputusan aktiviti antara kumpulan.
5. Murid menjawab soalan 4 pada muka surat 43 – 45.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
3.3 Formula Kimia 3.3.4 Menyelesaikan masalah numerikal yang berkaitan S5 TP4
Buku Teks dengan formula empirik dan formula molekul.
m.s 59 – 69 S6 TP4 45 – 46
S7 TP4
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, papan tulis untuk kumpulan kecil Inkuiri penemuan Mengaplikasi, menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni

Bekerjasama, yakin dan menghormati
Bahasa, Matematik –
rakan
Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Guru akan memberikan kertas yang mengandungi tiga soalan untuk menentukan formula empirik dan formula molekul bagi sebatian kimia.
3. Setiap kumpulan diberikan 15 minit untuk menyelesaikan tugasan tersebut.
4. Guru memilih satu kumpulan secara rawak untuk membentangkan hasil perbincangan kumpulan.
5. Guru memberi pujian kepada kumpulan yang membuat pembentangan.
6. Murid menjawab soalan 5 – 7 pada muka surat 45 – 46.

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
3.3 Formula Kimia 3.3.5 Membina formula kimia sebatian. S8 TP2
Buku Teks
m.s 59 – 69 S9 TP3 46 – 48
S10 TP3
S11 TP3
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, kertas sebak Mix-N-Match Mengaplikasi

EMK i-THINK Nilai Murni
Bahasa, Matematik – Bekerjasama, menghormati rakan
Cadangan PdPc

1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
2. Guru mengedarkan 10 keping kad yang terdiri daripada kation and anion.
3. Ahli kumpulan berbincang dan mencari formula kimia yang mungkin terbentuk daripada kation dan anion tersebut.
4. Ahli kumpulan menulis formula kimia pada kertas sebak.
5. Setiap kumpulan mempamerkan formula kimia yang ditulis di hadapan kelas.
6. Guru memberi pujian kepada kumpulan yang dapat menulis paling banyak formula kimia.
7. Murid menjawab soalan 8 – 11 pada muka surat 46 – 48.

EG 10
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. BAB 3

00 Strategi PdPc.indd 10 10/29/21 5:10 PM