Page 20 - Genius PBD - Pendidikan Islam Thn 6 (EG)

UNIT Strategi RPH
13 Hukum Sebagai Manual Hdup
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Standard Kandungan (SK) Penguasaan (TP)
4.1 Merumus dan memahami 4.1.3 Menganalisis kepentingan beramal dengan
jenis-jenis hukum dalam perintah Allah Soalan TP4 66
Islam dengan betul secara Buku Teks m.s. 110 (ت)
beradab dan istiqamah
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks dan buku tulis Showdown Mengingati
EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan Teknologi Peta pokok Keberanian
Cadangan PdPc

1. Guru menerangkan tentang perkara berkaitan dengan hukum dalam Islam.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid menulis jawapan secara individu berdasarkan soalan tentang kepentingan beramal dengan perintah Allah yang
diajukan oleh guru.
4. Murid mempamerkan jawapan di dalam kumpulan dan membetulkan jawapan ahli kumpulan yang salah.
5. Murid membuat latihan di dalam buku kerja Genius PBD Pendidikan Islam Tahun 6.

Panduan RPH Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman

4.1 Merumus dan memahami 4.1.4 Menganalisis akibat melakukan larangan-Nya
jenis-jenis hukum dalam Buku Teks m.s. 111 Soalan TP4 66
Islam dengan betul secara (ت)
beradab dan istiqamah

BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, buku tulis dan roda pusingan Team Statements Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Keusahawanan Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Guru menerangkan tentang hukum dalam Islam.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid membincangkan di dalam kumpulan tentang akibat melakukan larangan-Nya.
4. Murid membina peta buih di dalam kertas sebak mengikut maklumat yang telah dibincangkan.
5. Murid membentangkan hasil kerja di hadapan kelas.
6. Murid membuat latihan di dalam buku kerja Genius PBD Pendidikan Islam Tahun 6.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. EG 9 UNIT 13

STRA RPH GENIUS ISLAM THN 6 1P.indd 9 07/11/2022 3:14 PM