Page 78 - APS(2022)_TG5 _Edisi Guru
P. 78

Sains  Tingkatan 5  Bab 2

         Soalan Struktur


        Bahagian A / Section A                                   (d)  Tandakan (3) pada kotak yang disediakan bagi unsur
                                                                     yang sama kumpulan dengan fosforus.
          1.  Sekumpulan murid menjalankan satu eksperimen untuk     Mark (3) in the boxes provided the element which is in
            mengkaji kesan kekurangan nutrien ke atas pertumbuhan    the same group as phosphorus.
            anak benih kacang.
            A group of students conducted an experiment to study the   Kalium    3
            effect of nutrient deficiency on the growth of pea seedling.  Potassium
            Rajah 1 menunjukkan keputusan yang diperoleh selepas     Zink
    BAB
            seminggu.                                                Zinc
            Diagram 1 shows the result obtained after one week.                                [1 markah / 1 mark]
    2
                      Anak benih
                        Seedling                             Bahagian B / Section B
                                                               2.  Rajah 2 menunjukkan dua kaedah pemprosesan makanan.
                                                                 Diagram 2 shows two methods of food processing.




                      Kertas hitam
                       Black paper




                     Larutan kultur        Larutan kultur
                        lengkap            tanpa fosforus
                     Complete culture      Culture solution
                        solution           without phosphorus   X :  Pempasteuran        Z :  Pendehidratan
                                                                   Pasteurisation            Dehydration
              Y                      Z
                                                                                 Rajah 2 / Diagram 2
                            Rajah 1 / Diagram 1
                                                                 (a)  Namakan kaedah-kaedah itu dalam petak dalam
            (a)  Berdasarkan Rajah 1, nyatakan satu pemerhatian      Rajah 2.
                pada anak benih dalam tabung uji Z.                  Name the methods in the boxes in Diagram 2.
                Based on Diagram 1, state one observation on the pea
                seedling in test tube Z.                                                      [2 markah / 2 marks]
                Pertumbuhan akar pada anak benih terbantut.      (b)  Nyatakan satu kelebihan dan satu kelemahan
                                                                     penggunaan kaedah X dalam pemprosesan makanan.
                The growth of root of seedling is retarded.          State one advantage and one disadvantage of using
                                          [1 markah / 1 mark]        method X in food processing.

            (b)  Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.        (i)  Kelebihan / Advantage:
                State one hypothesis for this experiment.                Rasa dan tekstur makanan dapat dikekalkan.
                Pertumbuhan akar pada anak benih terbantut.              The taste and texture of the food can be retained.

                The growth of root of seedling is retarded.                                    [1 markah / 1 mark]
                                          [1 markah / 1 mark]        (ii)  Kelemahan / Disadvantage:
            (c)  Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.            Makanan tidak tahan lama
                State the variables in this experiment.
                                                                         The food does not last longer
                (i)  Pemboleh ubah dimalarkan:
                    Constant variable:                                                         [1 markah / 1 mark]
                    Isi padu larutan kultur / Keadaan awal anak benih   (c)  Yati ingin memproses lebihan buah strawberi
                                                                     menggunakan proses Z. Adakah anda bersetuju?
                    Volume of culture solution / Early condition of the   Terangkan bagaimana kaedah Z membantu dalam
                    seedlings                                        pemprosesan makanan.
                                          [1 markah / 1 mark]        Yati wants to process excess strawberries using Z.
                                                                     Do you agree? Explain how method Z helps in food
                (ii)  Pemboleh ubah bergerak balas:                  processing.
                    Responding variable:                             Ya, mikroorganisma tidak dapat bertumbuh dalam

                    Pertumbuhan akar bagi anak benih                 ketidakhadiran air.
                    The growth of the root of seedlings              Yes, microorganisms cannot grow in the absence of water.
                                          [1 markah / 1 mark]                                 [2 markah / 2 marks]


        © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                    54







   02 BAB 2.indd   54                                                                                         7/28/21   3:01 PM
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83