Page 27 - Hybrid PBD KSSM 2021 Tg 4 - Fizik
P. 27

Cadangan PdPc
               1.   Murid dalam kumpulan berempat, diberikan kad atau batang aiskrim.
               2.   Guru menyoal mengenai istilah-istilah dan formula hukum gas.
               3.   Murid menjawab soalan dan meletakkan chip ditengah kumpulan masing-masing dan tidak boleh bercakap lagi.
               4.   Murid yang masih memegang chip akan cuba menjawab.
               5.   Setelah selesai aktiviti, murid melengkapkan soalan 1.
                 Panduan RPH
                                                                                           Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)                           Halaman
                                                                                            Penguasaan (TP)
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
              4.4  Hukum Gas                4.4.2   Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara
                                                  tekanan dan isi padu bagi suatu gas berjisim tetap
                                                  pada suhu malar.                           S2      TP4
                                            4.4.3   Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara          117 –
                                                  isi padu dan suhu bagi suatu gas berjisim tetap pada
                                                  tekanan malar.                                              120
                                            4.4.4   Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara   S3  TP2
                                                  tekanan dan suhu bagi suatu gas berjisim tetap pada
                                                  isi padu malar.
                                BBM                               PAK-21                          KBAT
               Buku teks, Laman sesawang, alat radas dan bahan.  Pair and Check                 Menganalisis
                                EMK                               i-THINK                       Nilai Murni
                               Bahasa                               –                 Jujur dan tepat dalam merekodkan data
                 Cadangan PdPc
               1.   Secara berpasangan, murid menjalankan eksperimen berdasarkan soalan 2.
               2.   Murid menyelesaikan masalah bersama rakan pasangan,
               3.   Setelah semua masalah dapat diselesaikan, murid berkongsi jawapan dengan kumpulan yang lain.
               4.   Murid melengkapkan soalan 2 dan soalan 3.
                 Panduan RPH
                                                                                           Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)                           Halaman
                                                                                            Penguasaan (TP)
              4.4  Hukum Gas                4.4.5   Menyelesaikan masalah melibatkan tekanan,   S4   TP3
                                                  suhu dan isi padu suatu gas berjisim tetap dengan          120 –
                                                  menggunakan rumus dari hukum-hukum gas     S5      TP3      121
                                                                                             S6      TP3

                                BBM                               PAK-21                          KBAT
                      Buku teks, kertas, pen, kalkulator       Trade-A-Problem                  Mengaplikasi
                                EMK                               i-THINK                       Nilai Murni
                           Bahasa, Algoritma                        –                   Berkolaborasi, rajin dan bersungguh
                                                                                             melaksanakan tugas
                 Cadangan PdPc
               1.   Secara kumpulan berlima, murid bina/mendapatkan soalan dan diberikan pada kumpulan lain.
               2.   Murid menyelesaikan masalah bersama rakan kumpulan.
               3.   Setelah semua masalah dapat diselesaikan, murid berkongsi jawapan dengan kumpulan yang lain.
               4.   Murid melengkapkan soalan 4 – 6.










                                                             EG 18
              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                                                                    BAB 4




         Strategi PdPc.indd   18                                                                                  05/11/2021   8:17 AM
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32