Page 44 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006
P. 44
e. Model pembelajaran terpadu
Pembelajaran terpadu adalah model pembelajaran yang melibatkan
lebih dari satu bidang studi, hal ini dan memiliki kegiatan belajar
yang terorganisasikan secara terstruktur yang memiliki tema-tema
tertentu
B. Pembelajaran Daring
Pada era revolusi industri 4.0 perkembangan teknologi menjadi sangatlah
pesat, hal ini memberikan dampak yang besar pada berbagai bidang dalam
kehidupan manusia, bidang pendidikan pun termasuk didalamnya, dimana dengan
perkembangan teknologi, pendidikan dituntut untuk dapat memasukan teknologi
pada prosesnya dimana hal ini ditulis oleh Yulietri dalam Fikri (2019). Hal ini
didukung dengan era milenial yang sedang berlangsung dimana menurut
Yuswohady dalam Hidayatullah, dkk (2018) menyatakan generasi milenial atau
milennial generation merupakan generasi yang lahir dalam kurun waktu 1980
hingga tahun 2000, dimana menurut Prensky dalam Roehl, Amy dkk (2013)
menyebutkan bahwa generasi milenial ini adalah generasi yang sedari kecil telah
mendapatkan teknologi dan dapat mengaksesnya, dan generasi ini adalah generasi
pengakses teknologi informasi terbesar dibandingkan dengan generasi
sebelumnya.
Dalam pemanfaatanya, penggunaan teknologi dibagi menjadi lima
generasi menurut Taylor dalam Belawati (2020) yaitu : model korespondensi,
model multimedia, model tele-learning, model pembelajaran fleksibel, dan model
pembelajaran fleksibel cerdas
18

