Page 47 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006

Dalam station rotation model, siswa dibagi menjadi beberapa

kelompok kecil, dan dalam setiap kelompok dapat belajar didampingi oleh

pengajar, kegiatan belajar dalam ruang kelas dilakukan rotasi secara

terjadwal, dimana satu kelompok belajar dengan media internet/komputer

dan kelompok berikutnya mengerjakan tugas secara individu maupun

kelompok.

Sedangkan untuk lab rotation model hampir sama dengan station

rotation, namun dalam model ini penerapan rotasinya dilakukan secara

room to room dimana instruksi dalam pembelajaran dilakukan secara

mandiri dan menggunakan lab komputer untuk lingkungan belajarnya.

Untuk indivivual rotation tidak sama dengan station rotation

maupun lab rotation, pada model individual rotation setiap siswa memiliki

jadwal yang berbeda antara satu dengan yang lain dan juga pada model ini

siswa memiliki target spesifik yang sesuai dengan kebutuhan siswa itu

sendiri.

Untuk yang terahir yaitu flipped classroom, siswa diminta

mengakses materi perkuliahan secara daring seperti yang diinstruksikan

pengajar untuk dipelajari diluar kelas, sedangkan kegiatan dalam kelas

dapat digunakan untuk menilai pemahaman siswa secara one on one, small

group maupun large group.

21