Page 5 - SIRI ALL-IN-ONE SAINS 5A 全方位系列科学5A
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页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
16 2.3.3 针对保护人体系统的方法作 TP 5 针对照顾人体所有系统的重
出见解，以确保健康的生 要性，作出见解。
活。
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2.3.4 以绘制、信息与通信技术、 TP 6 针对人体系统之间的关联，
书写或口述，创意地解释有 以创意与创新的方式进行沟
关人体系统之间的关联的观 通。
察结果。
主题二：生命科学 第 3 课：动物
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
17 TP 1 说出动物的外形特征和特殊
本能如何确保物种生存。
TP 2 讲述动物的外形特征和特殊
本能如何确保物种生存。
3.1.1 说出物种生存的定义。
18 3.1.2 解释并举例动物的外形特征 TP 3 解释并举例动物的外形特征
及特殊本能以保护自己适应 如何确保物种生存。
恶劣气候。
19 TP 1 说出动物的外形特征和特殊
本能如何确保物种生存。
TP 2 讲述动物的外形特征和特殊
本能如何确保物种生存。
3.1.3 解释并举例动物的外形特征 TP 3 解释并举例动物的外形特征
及特殊本能以保护自己适应 如何确保物种生存。
恶劣气候。
20 3.1.3 解释并举例动物的外形特征 TP 3 解释并举例动物的外形特征
及特殊本能以保护自己适应 如何确保物种生存。
恶劣气候。
21 TP 5 根据动物的外形特征或特殊
本能的知识预测其他动物的
自卫法。
22 3.1.4 确认动物保护卵的方法。
3.1.5 确认动物确保幼儿生存的方
法。
23 3.1.6 以绘图、信息与通信技术、 TP 4 以绘图呈现有关动物的外形
书写或口述，创意地解释有 特征和特殊本能以确保物种
关动物的物种生存的观察结 生存。
果。
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