Page 24 - מידעון מקיף קהילתי נשר - תשפ"ב
P. 24
מדעי החברה ,סוציולוגיה ופסיכולוגיה
כללי:
לא תמיד ניתן לנבא התנהגות אנושית על פי העמדה המוצהרת שלכם ,אבל מדעי
החברה מנסים לתת תשובות מדעיות לשאלות חברתיות שמעסיקות כל אחד מכם.
מקצוע "מדעי החברה" עוסק בחקר יחסים אנושיים ובסביבה האנושית .במדעי
החברה יש התייחסות לתופעות חברתיות ולדילמות ,שמעסיקות את החברה בת
זמננו .תחום ידע זה יכול לעניין מתבגרים בגילאי 18-16המתמודדים יומיום עם
שינויים פיזיים ,פסיכולוגיים וקוגנטיביים בנוסף לשינויים בתביעות החברה .תוכנית
הלימודים במדעי החברה מציבה מטרות המאפשרות ללומד להיות פעיל בתהליך
הלמידה :חקירה ,למידה חוויתית -התנסותית ,שימוש במחשב ודרכי הערכה מגוונות.
מתכונת ונושאי הלימודים -סוציולוגיה:
כיתה י' :תרבות -חברי קהילה נבדלים זה מזה במחשבותיהם ,ברגשותיהם
ובהתנהגותם .אף על פי כן קיימת ביניהם הבנה משותפת של סמלים ,ערכים,
נורמות חוקיות ומוסדיות ,שבאמצעותם הם מפתחים תקשורת.
כיתה י"א :קבוצה -האדם הוא בעל חיים חברתי ,תלוי בחברה לשם קיומו
והתפתחותו .הקבוצה מספקת לפרט צרכים תכליתיים של קיום והגנה ,וכן ממלאה
צרכים רגשיים של תמיכה וקבלה.
משפחה -המשפחה היא המוסד הראשון המתווך בין הפרט לחברה (חיברות ,הצבה,
תמיכה רגשית ותמיכה חומרית) .בכל חברה עשויים להיווצר קונפליקטים ביחסים
בין הפרט למשפחה ולחברה.
כיתה י"ב :חיברות -תהליך החיברות ממלא תפקיד הן עבור החברה והן עבור הפרט:
הנחלת התרבות לדור הבא ,שיבוץ הפרט במבנה החברתי ,פיקוח חברתי ,לימוד
תפקידים וגיבוש ו/או שינוי הזהות החברתית.
מתכונת ונושאי הלימודים -פסיכולוגיה:
כיתה י' :מבוא לפסיכולוגיה -גישות ושיטות מחקר פסיכולוגיים; למידה -גישות
ותיאוריות שונות לתהליך הלמידה; אינטליגנציה -מחקרים בתחום האינטליגנציה
והשלכותיהם.
כיתה י"א :לחץ והסתגלות -ניתוח מצבי לחץ ותהליכי הסתגלות של היחיד;
אישיות -תיאוריות וגישות לניתוח האישיות.
קריית החינוך ע"ש יצחק רבין -תיכון מקיף קהילתי נשר -מידעון תשפ"ב23
