Page 13 - 17 Buku Panduan Guru Pendidikan Islam KSPK - 28 OGOS 2018

PENDAHULUAN

Buku Panduan GPI (BPG) Pendidikan Islam Prasekolah mengandungi maklumat

berkaitan perancangan dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran (PdP)

serta pentaksiran bagi membantu GPI Pendidikan Islam (GPI) yang mengajar di
prasekolah merancang dan melaksanakan PdP Pendidikan Islam dengan lebih

berkesan. BPG Pendidikan Islam Prasekolah ini disediakan berdasarkan
komponen Pendidikan Islam dalam Dokumen Standard Kurikulum dan

Pentaksiran (DSKP) Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)

Semakan 2017.

Buku panduan ini mengandungi enam unit yang berkaitan dengan rekod

pengajaran dan pembelajaran; strategi PdP Pendidikan Islam di prasekolah;

pusat pembelajaran; Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pendidikan Islam di
prasekolah; dan pentaksiran. Setiap unit mengandungi pengenalan, kandungan

dan diakhiri dengan rumusan. Selain itu, beberapa contoh juga dikemukakan
untuk menerangkan dengan lebih jelas sesuatu tajuk atau sub tajuk.

GPI dicadangkan merujuk buku panduan ini bagi mendapatkan maklumat dan
contoh pelaksanaan PdP Pendidikan Islam prasekolah yang selaras dengan

kehendak KSPK (Semakan 2017) dan tahap perkembangan kanak-kanak. GPI

juga boleh mendapatkan bantuan daripada GPI prasekolah dan pembantu
pengurusan murid semasa menjalankan PdP di prasekolah. Peruntukan masa

dua jam seminggu untuk PdP Pendidikan Islam di prasekolah harus digunakan

dengan bijak agar murid prasekolah dapat menguasai asas dalam Pendidikan
Islam melalui PdP yang menyeronokkan dan bermakna.

Dalam melaksanakan PdP di prasekolah, GPI hendaklah merujuk DSKP KSPK
(Semakan 2017) komponen Pendidikan Islam, Buku Panduan GPI KSPK

(Semakan 2017) dan Buku Penerangan KSPK (Semakan 2017). GPI juga

dicadangkan supaya meningkatkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan
pendidikan prasekolah agar perancangan PdP yang dibuat turut mengambil kira

aspek kognitif, afektif dan psikomotor kanak-kanak prasekolah.

xi