Page 44 - TPP JPNP

TRANSFORMASI

PASUKAN PEMIMPIN PERTENGAHAN

(MIDDLE LEADERSHIP TEAM-MLT)

Meningkatkan Keupayaan dalam Perekayasaan MLT mesti berupaya menganalisis dan
Perkongsian Amalan Terbaik menginterpretasi data bagi memastikan intervensi
yang dirancang adalah tepat dan dapat
Perekayasaan ialah proses menerapkan unsur-unsur menyelesaikan isu secara berfokus.
ilmu, budaya dan sebagainya dalam perancangan,
mekanisme kerja sebagai asas melaksanakan Key Performance Indicators (KPI)
sesuatu tugasan. Pemikiran yang kreatif dan inovatif
ialah kunci utama untuk merekayasa sesuatu tugas. Menjelang 2030, 100% MLT di negeri Pahang akan
Dalam usaha memastikan MLT berupaya mempunyai kualiti dari aspek kepimpinan
merekayasa perkongsian amalan terbaik di sekolah, instruksional serta pengajaran dan pembelajaran.
mereka dilatih dan dibimbing untuk membudayakan Bagi mencapai KPI ini, semua pihak perlu
kajian tindakan di peringkat sekolah seterusnya boleh memainkan peranan masing-masing secara tuntas.
menyebarluaskan amalan terbaik dalam kalangan JPN dan PPD memberikan latihan dan bimbingan
rakan-rakan guru pada pelbagai peringkat. kepada MLT secara hands on dan minds on. Latihan
ini memastikan semua MLT menerima ilmu dan
kemahiran yang diperlukan untuk melaksanakan
tugas mereka. SLT di sekolah pula memastikan MLT
Perkongsian telah menguasai ilmu dan kemahiran yang diberi dan
Amalan Terbaik melihat sejauh mana aspek ini telah diaplikasikan
dalam kerja buat seharian. Bimbingan daripada
SISC+, SIPartners+ dan Pegawai di peringkat PPD
dilakukan secara berterusan.
Meningkatkan Akauntabiliti Terhadap Potensi
Pencapaian Kemenjadian Murid

MLT bertanggungjawab atas kecemerlangan murid Kualiti MLT 100%
secara menyeluruh dengan melihat perkembangan
pelbagai potensi murid.
Kebolehan dan keberkesanan
pengurusan bidang/panitia
merupakan salah satu faktor
penyumbang kepada kejayaan 2030
murid dalam pembelajaran. Bagi
memastikan kecaknaan MLT
terhadap keperluan dan potensi
murid, maka MLT perlu
memahami dan melaksanakan Dialog Prestasi
Dialog Prestasi Guru-Murid dan
Dialog Prestasi Panitia/Bidang.

25 Pemacu Aspirasi Pendidikan Negeri Pahang