Page 43 - TPP JPNP

TRANSFORMASI

PASUKAN PEMIMPIN PERTENGAHAN

(MIDDLE LEADERSHIP TEAM-MLT)

MLT yang berprestasi tinggi dapat melaksanakan MLT diberikan latihan khusus dalam aspek yang
peranan yang menonjolkan personaliti, pengalaman, berkait rapat dengan tugas utama mereka iaitu
pengetahuan, kemahiran dan keupayaan dalam pengajaran dan pembelajaran dan juga bimbingan
melaksanakan tugasnya untuk: dan pementoran. Ianya bertujuan untuk memastikan
mereka dapat melaksana PdPc yang berkualiti dan
berkesan, seterusnya berupaya membimbing guru-
Mengupaya dan mengekalkan kualiti guru melalui
1 guru dalam panitia/bidang masing-masing.
kepimpinan kurikulum

2 Menganalisis data bagi mengenal pasti kelemahan murid Mengukuh Karisma Kepimpinan

Seseorang pemimpin berkarisma perlu berupaya
3 Melaksanakan intervensi yang tepat untuk sesuatu isu
untuk menggerakkan subordinat (guru) untuk
bertindak, malahan mampu menjadi suri teladan
4 Melaksanakan pencerapan PdP
kepada organisasinya. Karisma kepimpinan ini tidak
Merangka latihan peningkatan kemahiran bidang masing- hadir semata-mata melalui bakat tetapi boleh diasah
5 masing dan dibentuk. Oleh itu, MLT perlu melengkapkan diri
dengan menguasai isu profesional berkaitan
Membimbing dan melaksanakan pentaksiran kerja buat
6 kepimpinan, kurikulum, pedagogi, pentaksiran dan
guru dan hasil kerja murid
ilmu terkini serta menguasai kepelbagaian bahasa.
Memantap dan mengekalkan kelestarian peranan dan
7 fungsi bidang melalui kolaborasi dengan bidang-bidang

lain melalui perkongsian amalan terbaik

Kurikulum
Kepelbagaian
Memperkasakan Kemahiran Instruksional bahasa
MLT

Pedagogi
Sesuai dengan peranan dan fungsi tugas yang
rencam, MLT perlu memperkasakan kemahiran Pentaksiran
instruksional yang ada supaya mereka boleh dan ilmu terkini
melaksanakan tugas (execute) dengan lebih Penguasaan MLT
cemerlang. Bagi membantu MLT mencapai potensi
penuh dalam memikul tanggungjawab sebagai
pemimpin instruksional, mereka dibimbing dan Oleh itu, mereka dapat mengangkat diri mereka
dibantu oleh SISC+. untuk menjadi suri teladan dan seterusnya
merangsang guru-guru untuk bekerja dengan lebih
SISC+ MLT
cemerlang. Bagi mencapai matlamat ini maka setiap
MLT diberikan latihan/bengkel/kursus berkaitan
dengan kepimpinan, pengurusan bidang/panitia dan
ilmu terkini seperti teknologi digital.
Bimbingan dan Pementoran

24
Pemacu Aspirasi Pendidikan Negeri Pahang