Page 271 - รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสงัคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๒๖๔

๒. ด้านการบริหารงานบุคลากร ควรมีรูปแบบพุทธวิธีการบริหารตามหลักสูตรพุทธ

ศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา ดังนี้

๑) หมั่นประชุมกันเนืองนิตย์ คือ ผู้บริหาร และบุคลากร เข้าร่วมประชุม เพอ
ื่
วางแผนกำหนดนโยบายในการปฏิบัติงานตามโครงสร้างการบริหารหลักสูตร

๒) พร้อมเพรียงกันประชุม พร้อมเพรียงกันเลิกประชุม คือ ผู้บริหารหลักสูตร

ประชุมพร้อมเพรียงกัน เลิกพร้อมเพรียงกัน โดยกำหนดเวลาและวาระการประชุมที่แน่นอน ที่ประชุม

มีมติอย่างไร นำไปปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างพร้อมเพรียงกัน

้
๓) ไม่บัญญัติสิ่งที่มิได้บัญญัติไว้ ไม่ล้มล้างสิ่งที่บัญญัติไว คือ ผู้บริหาร และ
บุคลากร ปฏิบัติตามกฎระเบียบข้อบังคับของหลักสูตร เป็นการรักษามาตรฐานร่วมกันถึงแนวทาง
สำหรับการดำเนินงานของสาขาวิชาที่กำหนดไว้

๔) การให้ความเคารพต่อประธานในที่ประชุม คือ บุคลากรเคารพต่อประธาน ต่อผู้
มีความอาวุโสกว่า ยอมรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างหลากหลาย เคารพในสิทธิ การให้เกียรติและ

เคารพต่อผู้พูด

๕) ไม่ลุอำนาจแก่ความอยากที่เกิดขึ้น คือ ผู้บริหารดำรงไว้ซึ่งความยุติธรรม ความ

ถูกต้อง รับฟังความคิดเห็นจากบุคลากรทุกฝ่าย

๖) เคารพสิ่งศักดิ์สิทธิ์ คือ ผู้บริหาร คณาจารย์แสดงความเคารพตามหลัก

พระพุทธศาสนา ต่อพระรัตนตรัย ปูชนียสถาน ปูชนียวัตถุ และปูชนียบุคคล รวมทั้งการชี้นำถึง
ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่ควรค่าแก่การเคารพในท้องถิ่น

๗) ดูแล รักษา คุ้มครองพระสงฆ์และผู้มีศีลธรรม คือ ผู้บริหาร และบุคลากร
ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม เพื่อสงเคราะห์และบูชาพระภิกษุ ผู้มีความประพฤติดีและปฏิบัติชอบ ทั้งต่อ

พระพุทธศาสนาและต่อสังคมตามควรแก่กาลเทศะ ด้วยความเคารพอย่างแท้จริง

๓. ด้านการส่งเสริมงานวิชาการ ควรมีรูปแบบพุทธวิธีการบริหารตามหลักสูตรพุทธ

ศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา ดังนี้

๑) หมั่นประชุมกันเนืองนิตย์ คือ ผู้บริหารเข้าร่วมประชุมปรึกษาหารือกันอย่าง

สม่ำเสมอ เพื่อแก้ไขปัญหาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน ยอมรับในเหตุผลที่ถูกต้องที่เป็น
ประโยชน์ ส่งเสริมการพัฒนา ผลงานทางวิชาการอย่างจริงจัง