Page 166 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566

ขั้นที่ 2 แสวงหาสารสนเทศและวิเคราะห์
3. นักเรียนร่วมกันวิเครำะห์เกี่ยวกับหลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำที่ใช้ส ำหรับกำรด ำรง
ตนในกระแสควำมเปลี่ยนแปลงของโลก หลักธรรมอริยสัจ 4 โดยกำรตอบค ำถำม ดังนี้

 หลักธรรมอริยสัจ 4 มีควำมส ำคัญอย่ำงไร
(หลักอริยสัจ 4 เป็นหลักธรรมที่เป็นควำมจริงอันประเสริฐ 4 ประกำร ได้แก่ ทุกข์ (ควำมไม่สบำย
กำย ไม่สบำยใจ สมุทัย (เหตุเกิดทุกข์) นิโรธ ( กำรดับทุกข์) มรรค (หนทำงที่น ำไปสู่กำรดับทุกข์) )
 หลักธรรมอริยสัจ 4 สำมำรถน ำมำประยุกต์ใช้เพื่อแก้ปัญหำกำรเปลี่ยนแปลงของโลกได้อย่ำงไร

ิ
โดยสรุปค ำตอบของนักเรียนเป็นแผนภำพควำมคดบนกระดำน ดังตัวอย่ำง
 อริยสัจ 4

หลักธรรมอริยสัจ 4

ี่

ทุกข์ รู้ว่ำสภำวะของปัญหำที่เกิดขึ้นจำกกระแสกำรเปลยนแปลงของโลกใน

ในปัจจุบัน

รู้สำเหตุต้นตอแห่งปัญหำที่เกิดจำกกระแสของกำรเปลี่ยนแปลงของโลก
สมุทัย อย่ำงกระจ่ำงชัด รู้ว่ำสำเหตปัญหำมำจำกอะไร
ุ

นิโรธ สำมำรถปรับตัวด ำรงตนอยู่อย่ำงปกติสุขและรู้เท่ำทันกำรเปลี่ยนแปลงท ี่

เกิดขึ้นและใชชีวิตอยู่บนพื้นฐำนคุณธรรม จริยธรรม
้

รู้วิธีแก้ปัญหำและใช้ปัญญำในกำรด ำเนินชีวิตโดยปฏิบัติตำมหนทำง
มรรค สำยกลำง ไม่ตกเป็นทำสของกระแสกำรเปลี่ยนแปลงของโลก

4. นักเรียนยกตัวอย่ำงหลักธรรมทำงพระพุทธศำสนำที่ตนสนใจ มำ 1 หลักธรรม เพื่อ
น ำมำปฏิบัติทำมกลำงกระแสกำรเปลี่ยนแปลงของโลก วิเครำะห์ควำมสำคัญของหลักธรรม เสนอแนวทำงกำร

่
ี่
ปฏิบัติตน แล้วสรุปผลทเกิดขึ้นจำกกำรปฏิบัติตน โดยน ำเสนอข้อมูลเป็นแผนภำพควำมคิด ดังตัวอย่ำง