Page 176 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 24
เรื่อง ศาสนาอื่นๆ หน่วยการเรียนรู้ ที่ 2
พระพุทธศาสนา
รหัสวิชา ส22103 รายวิชา สังคมศึกษา 4 เวลา 4 ชั่วโมง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

ี
1.1 มำตรฐำน ส 1.2 เข้ำใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศำสนิกชนที่ด และธ ำรงรักษำพระพุทธศำสนำ
ี่
หรือศำสนำทตนนับถือ

1.2 ตัวชี้วัด

ส 1.2 ม.2/5 อธิบำยควำมแตกต่ำงของศำสนพิธี พิธีกรรมตำมแนวปฏิบัติของศำสนำอื่น ๆ

เพื่อน ำไปสู่กำรยอมรับและควำมเข้ำใจซึ่งกันและกัน

2. จุดประสงค์การเรียนร ู้

ู
์
์
2.1 อธิบำยศำสนพิธี พิธีกรรมของศำสนำอิสลำม ศำสนำคริสต ศำสนำพรำหมณ-ฮินด ศำสนำสิกข์ (K)
์
2.2 วิเครำะห์ข้อปฏิบัติ ศำสนพิธี พิธีกรรมของศำสนำอิสลำมศำสนำคริสต ศำสนำพรำหมณ-ฮินดู
์
ศำสนำสิกข์ (P)

2.3 เห็นควำมส ำคัญในกำรเรียนรู้ศำสนพิธี พิธีกรรมของศำสนำอื่น เพื่อน ำไปสู่กำรยอมรับ

และควำมเข้ำใจซึ่งกันและกัน (A)

3. สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด

สังคมไทยประกอบด้วยศำสนิกชนหลำกหลำยศำสนำ แต่ละศำสนำต่ำงก็มีเอกลักษณ์ ขนบธรรมเนียม

่
และกำรปฏิบัติของแตละศำสนำแตกต่ำงกันไป กำรจะอยู่ร่วมกันในสังคมจึงควรเรียนรู้ศำสนพิธี พิธีกรรม และ
แนวปฏิบัติของศำสนำอื่นๆ เพื่อสร้ำงควำมเข้ำใจและควำมสัมพันธ์อันดีระหว่ำงผู้นับถือศำสนำเดียวกันและต่ำง

ศำสนำกัน

4. สาระการเรียนร ู้

4.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง/เพิ่มเติม

ศำสนำอิสลำม ศำสนำคริสต์ ศำสนำพรำหมณ-ฮินดู ศำสนำสิกข์
์
4.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

-
4.3 สาระการเรียนรู้บูรณาการตามหลักทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง