Page 218 - แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ส22103 ม.2 ภาคเรียนที่2 2566

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 29

ิ
เรื่อง การประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกจพอเพียงในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
หน่วยการเรียนรู้ ที่ 3 เศรษฐศาสตร ์
รหัสวิชา ส22103 รายวิชา สังคมศึกษา 4 เวลา 4 ชั่วโมง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
1.1 มำตรฐำน ส 3.1 เข้ำใจและสำมำรถบริหำรจดกำรทรัพยำกรในกำรผลิตและกำรบริโภค
ั

กำรใช้ทรัพยำกรที่มีอยู่จำกัดได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและคุ้มค่ำ
รวมทั้งเข้ำใจหลักกำรของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อกำรด ำรงชีวิตอย่ำงมีดุลยภำพ

1.2 ตัวชี้วัด

ส 3.1 ม.2/3 เสนอแนวทำงกำรพัฒนำกำรผลิตในท้องถิ่นตำมปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง

2. จุดประสงค์การเรียนร ู้

2.1 อธิบำยกำรประยุกต์ใช้ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น (K)

2.2 วิเครำะห์ขั้นตอนกำรประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตภำคกำรเกษตรและภำคธุรกิจ (P)

2.3 เห็นคุณคำและควำมส ำคัญในกำรน ำปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำพัฒนำกำรผลิตสินคำ
้
่
และบริกำรในท้องถิ่น (A)

3. สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด

้
ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสำมำรถประยุกต์ใชได้กับทุกระดับ ทุกสำขำ และทุกภำคของ
เศรษฐกิจ
ไม่ได้จ ำกัดอยู่เฉพำะภำคกำรเกษตร แต่รวมไปถึงภำคกำรเงิน ภำคอสังหำริมทรัพย์ และกำรค้ำ กำรลงทุน
ื
ระหว่ำงประเทศ โดยมีหลักกำรที่คล้ำยคลึงกัน คอ เน้นกำรปฏิบัติอย่ำงพอประมำณ มีเหตผล และสร้ำง
ุ
ภูมิคุ้มกันให้แก่ตนเองและสังคม

4. สาระการเรียนร ู้

4.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง/เพิ่มเติม

้
กำรประยุกต์ใชปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น

4.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

-
4.3 สาระการเรียนรู้บูรณาการตามหลักทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง
้
กำรประยุกต์ใชหลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงในกำรผลิตสินค้ำและบริกำรในท้องถิ่น