Page 169 - SRT RP_Final Report_221107
P. 169

รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)


                            ิ
                3.1.3  การวเคราะห์ปัจจัยความยั่งยืน

                               การวิเคราะห์ปัจจัยด้านความยั่งยืนของรัฐวิสาหกิจในระยะยาว สามารถวิเคราะห์ด้วยเครื่องมือ
                       Triple Bottom Line ซึ่งพัฒนามาจากแนวคิดที่ว่าเศรษฐกิจแบบดั้งเดิมที่สนใจเพียงแค่ผลกำไร

                       ของธุรกิจนั้น ไม่เพียงพอสำหรับสังคมโลกยุคใหม่ ทว่าต้องให้ความสำคัญกับ 3P อย่างสมดุล

                       ซึ่งประกอบไปด้วย 1) ปัจจัยด้านเศรษฐกิจ (Profit) 2) ปัจจัยด้านสังคม (People) และ 3) ปัจจัย

                       ด้านสิ่งแวดล้อม (Planet)


                รูปภาพ 57: ภาพแสดง Triple Bottom Line เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน





















                ที่มา: John Elkington


                โดยสามารถสรุปปัจจัยและเป้าหมายที่จะทำให้การรถไฟฯ มีความยั่งยืนในระยะยาวได้ดังนี้

                ตาราง 5: ตารางแสดงปัจจัยและเป้าหมายความยั่งยืนของการรถไฟฯ


                        ปัจจัยความยั่งยืน                                 เป้าหมาย

                 ด้านเศรษฐกิจ (Profit)
                  •  การดำเนินงาน               - การดำเนินงานที่ตอบสนองและสอดคล้องกับนโยบายภาครัฐ โดยมุ่งเน้น

                     เพื่อผลประกอบการที่ดี        ยุทธศาสตร์ด้านการขนส่งเพื่อรองรับการเติบโตของประเทศ ในขณะที่องค์กรต้อง
                                                  มีความสามารถในการสร้างกำไร (Economic Wealth) สามารถพึ่งพาตนเองได้

                                                - การบรรลุตำแหน่งทางยุทธศาสตร์ (Strategic Positioning) ในแต่ละระยะ
                                                  ตามเป้าหมายและกรอบเวลาที่กำหนดไว้ เพื่อนำไปสู่ผลประกอบการที่ดี
                                                - การรถไฟฯ สามารถดำเนินงานไปในรูปแบบแนวทางที่ใช้ประโยชน์จากโอกาส
                                                  และความได้เปรียบเชิงยุทธศาสตร์ในปัจจุบัน รวมถึงสามารถเพิ่มความสามารถ

                                                  ในการบริหารจัดการและลดผลกระทบจากความท้าทายที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต




                                                                                                          167
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174