Page 118 - สารนิพนธ์
P. 118
106
ได้ด าเนนการทดลองโดยดัดแปลงการทดลองแบบ Nonrandomized Control Group pre-test post-
ิ
test Design (ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ.2538: 248-249) ซงมรปแบบการวิจัยดังน้ ี
ึ
่
ี
ู
่
กลุม ทดสอบกอนเรยน ทดลอง ทดสอบหลังเรยน
ี
ี
่
E 1 T 1 X 1 T 2
E 2 T 2 X 2 T 2
ี่
ตารางท 17 แสดงแบบแผนการทดลองแบบ Nonrandomized Control Group pre-test post-test
Design
ื
์
ี
ี
ุ
ื่
เมอ E คอ กล่มทดลอง 1 เรยนโดยบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน
1
E คอ กล่มทดลอง 2 สอนแบบปกต ิ
ื
ุ
2
ื
่
ี
T 1 คอ การสอบทจัดกระท าก่อนการทดลอง
ี่
T 2 คอ การสอบทจัดกระท าหลังการทดลอง
ื
ื
์
่
X คอ การจัดกระท าทสอนโดยใช้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วย
ี
ี
1
สอน
ี่
X 2 คอ การจัดกระท าทสอนแบบปกต ิ
ื
ิ
2. ขันตอนในกำรด ำเนนกำรทดลองหำประสทธภำพของบทเรยนคอมพิวเตอรชวยสอน
ิ
์
ี
่
ิ
้
ี
ิ
ุ
ี
่
2.1 การทดลองคร้ ังท 1 การประเมนผลรายบคคล (1:1) มขั้นตอนการทดลอง
ดังต่อไปน้ ี
ี
์
ุ
ื
2.1.1 น าบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนไปทดลองใช้กับกล่มตัวอย่างคอ
ี
ี
ี
่
ี่
ี
นักเรยน ชั้นมัธยมศกษาปท 1 โรงเรยนสครนวิทยา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2552 จ านวน 3 คน
ึ
ึ
ี
ิ
ุ
ิ
ี
โดยก าหนดให้ผู้เรยน 1 คนต่อเครองคอมพิวเตอร 1 เครอง
์
ี
่
ื
ื
่
2.1.2 ก าหนดระยะเวลาในการเรยนจ านวน 6 คาบ (คาบเรยนละ 50 นาท)
ี
ี
ี
ิ
ี
์
2.1.3 อธบายขั้นตอนการใช้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน
ี
ิ
ี
ี
2.1.4 แนะน าวิธการเรยนโดยเปดโอกาสให้ผู้เรยนปรกษากันได้
ึ
ี
ี
์
2.1.5 ให้ผู้เรยนศกษาขั้นตอนการใช้บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน
ึ

