Page 117 - สารนิพนธ์

105

คะแนนของ รวม IOC

ผูเชยวชำญ ∑R
่
ี
้
รำยกำรประเมิน
คนที่ คนที่ คนที่
1 2 3

ี่
ี
ิ
4.1 ระดับความดังของเสยงทใช้อธบายเหมาะสม +1 +1 +1 3 1
ี่
ี
ี
4.2 ระดับความดังของเสยงดนตรทใช้ประกอบเหมาะสม +1 +1 +1 3 1
ี
ิ
4.3 ความชัดเจนของเสยงอธบาย +1 +1 +1 3 1
ู
ิ
ี
4.4 ความถกต้องของเสยงอธบายตามหลักภาษา +1 +1 +1 3 1
์
ั
5. ดำนปฏิสมพันธ (Interactive)
้
5.1 การควบคมบทเรยนท าได้ง่ายและสะดวก +1 +1 +1 3 1
ี
ุ
่
ื
ื
5.2 ความเหมาะสมของการเชอมโยงเน้อหาภายใน +1 +1 +1 3 1
ี
หน่วยการเรยน
ื
ื
5.3 รปแบบการเชอมโยงเน้อหาเปนมาตรฐานเดยว +1 +1 +1 3 1
ี
็
ู
่

ี
ิ
์
่
ี
3.3 น าแบบประเมนบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนทผ่านการแก้ไขตาม
์
ค าแนะน าของผู้เชยวชาญ ไปใช้ประเมนบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนในด้านตัวอักษร ด้านภาพน่ง
ี
ิ
ิ
ี่
ิ
ึ
์
ด้านภาพเคลอนไหว ด้านเสยง ด้านปฏสัมพันธ โดยผู้เชยวชาญด้านเทคโนโลยีการศกษาจ านวน 3 ท่าน
ี
ื่
ี
ุ
ิ
ี
ิ
ื
ิ
้
คอ นายสขุม แปนศร นายเอกองค์ หลงราม และนางศศวิมล ทองนลภักด์ ิ ผลการประเมนระดับ
่
ึ
ี
ี
ความคดเหนของผู้เชยวชาญด้านเทคโนโลยีการศกษามระดับคะแนนเฉลยรวม เท่ากับ 4.51 แปลผล
ี
่
็
ิ
ี
ตามเกณฑ์ประเมนว่า บทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอนมคณภาพทกด้านในระดับ ดมาก
ุ
ิ
ี
ุ
ี
์
ิ
กำรด ำเนนกำรทดลอง
1. แบบแผนกำรทดลอง
ี
ั
ี
ึ
่
การวิจัยคร้งน้เปนการทดลอง เพือศกษาประสทธภาพของบทเรยนคอมพิวเตอรช่วย
์
ิ
็
ิ
ั
ี
ี
่
ี
สอนและผลสัมฤทธ์ทางการเรยน วิชาดนตรไทย เรองเครองดนตรไทย ส าหรบนักเรยนชั้น
ิ
่
ื
ี
ื
ี
ี
มัธยมศกษาปท 1 ด้วยบทเรยนคอมพิวเตอรช่วยสอน มการทดสอบก่อนเรยนและหลังเรยน ผู้วิจัย
ึ
ี
ี
์
ี
่
ี